材料解读
一、材料基本内容
材料1，从正反两方面介绍海洋资源的开发和利用问题。
材料2，介绍半岛蓝色经济区的定位、功能和意义。
材料3，介绍了日本濑户内海污染的原因和治理的对策。
材料4，介绍了荷兰“退耕还海”和“退耕还湖”两个案例。
材料5，盲目开发的严重后果。
材料6，介绍了《海岛保护法》的内容及其整体保护的新思维。
 
二、材料关系
海洋资源开发的现状：1、3、5；
海洋资源开发利用存在的问题：1、3；
海洋资源开发利用的对策：1、2、3、4、6。
 
 
真题解析
一、认真阅读给定资料，简要回答下面两题。（20分）
　　1．“给定资料1”提到，权威部门指出，如果再不采取果断措施，渤海将在十几年后成“死海”。这里的“死海”是什么意思。（10分）
　　要求：准确、简明。不超过100字。
解析
   词句式概括，要求概括分析渤海污染后所产生的严重后果。
   回答该题的关键是思维要有穿透性，不但要看到污染对渤海生态环境造成的恶劣影响，更应该看到污染对环渤海地区经济社会发展造成的严重后果。可以根据资料1中对污染严重的渤海的描述，归纳本题答案。
参考答案
   由于污染加剧和其他人为因素的破坏，渤海海洋生物锐减，海洋灾害频发，海洋生态系统遭到严重破坏，海洋生命力短期无法恢复，渔民逐渐失去以此谋生的机会，渤海逐步丧失中国北部经济社会发展生命线的重要地位。【97字】
 
　　2．请结合给定资料中的具体事例，谈谈你对“海洋的污染将毁灭鱼儿的家园，但让人类不寒而栗的毁灭绝非仅此而已！”这句话的理解。（10分）
　　要求：准确、简明。不超过150字。
解析
    词句式概括（概括加分析题）。注意审题，此题要求“结合给定资料中的具体事例”，并没有限定仅仅围绕材料1作答。通过仔细阅读可知，涉及海洋污染的材料主要有两部分：材料1和材料3。
回答该题的关键是把材料3中濑户内海被污染后产生的严重危害概括出来，即频发的“赤潮”、“鱼虾绝迹”、“水俣病”等问题。
参考答案
海洋污染会导致海洋生存环境恶化，鱼虾渐趋绝迹，自然灾害频发，海洋生态严重失衡，鱼儿的家园遭到毁灭。同时海洋污染还会导致人类赖以生存的海洋资源趋于枯竭，严重影响人类的生产。更为严重的是，海洋污染还会造成水俣病等疾病肆虐，严重制约整个人类社会的生存和发展，甚至是毁灭人类自身。【136字】
 
二、依据给定资料，谈谈你从下面一段文字中得到哪些启示。（20分）
    荷兰的“围海造田”与我国的“围湖造田”有着相似的初衷，而“退耕还海”与“退耕还湖”都反映了人类可贵的自省；还应注意到，荷兰人的“退耕还海”虽然只涉及3平方公里的海域，但留给人们的思考却是很宝贵的。
要求：分析全面，条理清晰。不超过300字。
解析
    案例启示题（概括+分析+对策），侧重考察一分为二的辩证分析能力以及解决问题能力。
    关键是辨析荷兰“退耕还海”和中国“退耕还湖”两个案例的异同。相同之处在于，二者都是实现经济和生态相协调的途径。区别在于荷兰的“退耕还海”是民间力量推动下的主动行为，是充分考虑经济、生活和生态相协调的行为，是经验，需要正面阐发。而中国的“退耕还湖”则是受到惩罚后被动的无奈之举，是教训，应从反面进行阐发。
作答本题，要紧紧围绕有关资料来展开，同时不要忘记站在政府的立场进行思考，所得出的启示应是政策性的。深刻分析这段话，可以总结出三层含义：一是海洋开发利用应统筹规划，着眼长远，兼顾眼前利益和长远利益；二是要勇于纠正错误，实现人与自然的和谐；三是要保护海洋生物的生存环境。
 
参考答案
第一，荷兰在“退耕还海”过程中，统筹考虑水道、候鸟、居民生活之间的关系，这启发我们要坚持走全面协调可持续的科学发展道路，统筹经济发展、人民生活和生态保护。同时，在海洋资源的开发利用过程中，要充分尊重民意，鼓励民间组织积极参与。
    第二，中国“退耕还湖”的案例说明，如果人类一味掠夺自然，必然遭到大自然的惩罚。因此，要增强对海洋资源的忧患意识和主动保护意识，要主动反思过度开发与掠夺自然资源、忽视环境保护的行为，要善于通过科学规划与合理开发，积极预防自然灾害，而不是灾害后的被动应对。
    总之，海洋开发要统筹规划，着眼长远，正确处理海洋开发与保护的关系，建设生态文明，实现人与自然的和谐。【289字】