专业技术人员继续教育公需课《协同创新》

时间:2015-03-03 22:23来源:广东专业技术人员继续教育网 点击:
2015年广东省专业技术人员继续教育公需课《协同创新》协同创新的背景及本质入手,结合国外先进创新国家案例,对我国科技、教育与经济体系进行深入分析,提出了协同创新的运行机制,内容详实,分析透彻,对进一步开展协同创新工作、实现协同创新重要战略有着重
  


教师简介:
讲  师:陈劲
清华大学经管学院院长助理,创新创业与战略系教授,博士生导师,教育部人文社会科学重点基地——清华大学技术创新研究中心主任。1994年获浙江大学管理工程博士(师从许庆瑞院士)。1994年-2005年就职于浙江大学管理学院,1995年晋升为浙江大学副教授,1995年起任浙江大学管理科学研究所常务副所长,1999年晋升为浙江大学教授。1998年美国麻省理工学院斯隆管理学院访问学者。2000年英国苏塞克斯大学科技政策研究中心访问研究员。在加入清华大学之前,先后担任浙江大学公共管理学院副院长、浙江大学本科生院常务副院长、浙江大学竺可桢学院常务副院长。

课件描述:
课件形式:SCORM1.2
课件时长:270分钟
课件来源:广东人事人才培训网
有效期限:12(月)   
本课程特邀国内协同创新研究领域的专家陈劲教授,从协同创新的背景及本质入手,结合国外先进创新国家案例,对我国科技、教育与经济体系进行深入分析,提出了协同创新的运行机制,内容详实,分析透彻,对进一步开展协同创新工作、实现协同创新重要战略有着重要的理论指导意义。

课程章节:
第1章:第一章 协同创新的背景

第2章:第二章 协同创新的本质

第3章:第三章 协同创新的运行机制

第4章:第四章 促进协同创新的政策与环境

2015年广东省专业技术人员继续教育公需科目学习指南指定2015年广东省专业技术人员继续教育公需科目学习内容确定为“创新理论与实践”、“新时期法治思维与法治风尚”2个专题。
文章标签:继续教育公需课创新理论与实践
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