@所有老师，2022年广东省职业院校、高校教师继续教育公需课、专业课学习开始了_广东省专业技术人员继续教育管理系统（新版）公需课/选修课/专业课网络培训平台入口-广东专业技术人员继续教育网|广东人事人才培训网

老师们

@所有老师，2022年广东省职业院校、高校教师继续教育公需课、专业课学习开始了

一、继续教育学时要求
专业技术人员应按规定参加继续教育，每年累计应不少于90学时，其中公需课不少于30学时，专业课不少于42学时，选修课不少于18学时。

二、公需课学习内容
围绕省委省政府经济社会重大决策部署，结合广东省继续教育工作实际，经研究和论证，广东省2022年度专业技术人员继续教育公需科目确定为 “数字化转型与产业创新发展”和“碳达峰、碳中和的实现路径与广东探索”两个专题。2022年度全省专业技术人员继续教育公需科目学习任务按30学时计算，专业技术人员从2个专题中任意选择1个学满30学时，均可认定为完成当年度的公需科目学习任务。

三、公需课学习途径
1.通过广东省专业技术人员继续教育系统(个人)（https://ggfw.gdhrss.gov.cn/zjjyweb/）的“广东省专业技术人员公需课在线学习平台”进行免费线上学习，完成课程中的所有课件学习及课程作业考试及格后，系统自动登记学时，并同步至“广东省专业技术人员继续教育管理系统（个人）”
2.教育行业的专业技术人员也可通过广东省教师继续教育信息管理平台（https://jsglpt.gdedu.gov.cn/login.jsp）的“公需课”进行学习。

三、公需课学习操作指引

平台网址：https://jsglpt.gdedu.gov.cn/login.jsp

输入账号、密码登录平台（账号为身份证号）

注：账号和密码与省提升工程2.0平台一致。

2.进入平台后再进入”公需课“页面。

3.选择”2022年度学习“。

4.“数字化转型与产业创新发展”和“碳达峰、碳中和的实现路径与广东探索”两个专题任选一个。

5.选课，确认选课后不能再修改。（以“数字化转型与产业创新发展”专题为例）

6.选完课就可以进入学习了。

2022年度的学习形式与往年差不多，看完所有课程后，最后一项是”考核。

学习的截止时间是：2023年4月30日。

四、专业课学习指引
（一）培训内容

2022年广东人事人才培训网（www.gdrsrc.com）教师继续教育课程
编号	课程	学时
1	职校问题学生指导	2
2	职业道德培养、职业生涯规划	8
3	心理特点以及心理危机	6
4	教师标准体系、综合素养与培育提升	10
5	教研团队建设与指导、职业道德与工匠精神	8
6	职业素养培养的实践与探索、教学技能	10
7	职业学校专业建设、评价标准、教学技能	10
8	高职院校创新创业教育模式的发展、企业实践与创新	8
9	校企对接的职业院校班级文化建设、企业实践与创新	10
10	中职创新创业教育的金字塔模式、企业实践与创新	6
11	班主任工作艺术	6
12	数字化学习	6
13	现代教育技术与英语学科教学的有效融合	2
14	人工智能与教育	2
15	职业教育和职业培训	3
16	《教师法》解读	1
17	教师标准体系、综合素养与培育提升	10

（二）报名方式

1、专业课报名：
专业技术人员根据需要报名，请填妥“专业技术人员继续教育学员报名表”(附件1) ，扫描表格中支付码缴费后，并以电子版的形式同时发送报名表和缴费凭证到邮箱:gdrsrc@163.com，报名成功后，学员完成在线课程学习，并通过在线考试后，可获得本年度的继续教育学时证明；

2、报名表下载：
附件（1）: 专业技术人员继续教育学员报名表
报名表请完善个人报名信息，填妥手机号码与电子邮箱。如需机构代申报学时，请在报名表中填写广东省专业技术人员继续教育系统账号和密码。如学员自行申报学时，无需提供账号和密码。

3、开通学习：
若提交表格无误，工作人员确认报名信息后2个工作日内开通学习，并会以邮件方式告知；
专业技术人员获取学习账号后，在完成规定的学习课程后，可获得记录继续教育学习内容的学习证明。