广东省2022年度专业技术人员继续教育公需科目确定为“数字化转型与产业创新发展”和“碳达峰、碳中和的实现路径与广东探索”两个专题。专业技术人员从2个专题中任意选择1个学满30学时，均可认定为完成当年度的公需科目学习任务。