为进一步完善和提高我省林业领域专业技术人员的知识结构、研究和自主创新能力、专业理论水平及其综合素养，根据《广东省专业技术人员继续教育条例》要求，结合本行业实际，现制定并发布2015年广东省林业工程技术专业人员继续教育专业科目学习指南。
一、学习内容
专业科目一：林业政策法规
党的十八大和十八届三中、四中全会提出全面深化改革，全面推进依法治国和依法行政，建设法治政府。依法治林是依法治国的重要组成部分。要深化林业改革，创新林业体制机制，加快推进林业治理体系和治理能力现代化，必须加强林业法制建设，增强全民法治观念，实施依法治林，才能巩固林业建设成果，保障林业事业的顺利发展。本领域的知识更新内容包括：新形势下依法治林的重要意义；林业政策法规体系建设；现行主要相关林业法律法规；相关林业国际公约及其履约。
专业科目二：森林资源管理与开发利用
林业是生态文明建设的主体和基础。现代林业建设中森林可持续经营已成为各国森林资源管理的行动指南，如何长期维持和发挥森林的综合效益，如何有效促进公众参与森林资源管理，如何正确处理森林问题的国际化，这是现代林业需要探索和解决的问题。本领域的知识更新内容包括：森林资源管理与可持续经营；森林资源资产化管理；森林资源高效利用技术；森林生态修复；森林生态旅游资源开发与利用。
专题科目三：野生动植物保护与利用和自然保护区管理
野生动植物及其栖息环境是人类社会生产力起源和发展的基础，是构成生态系统的主体。丰富多彩的野生动植物物种和所栖息的生态环境是生物多样性的主体。自然保护区是保护自然资源与环境以及生物多样性的重要手段。本领域的知识更新内容包括：重点保护野生动植物的分类与鉴别；重点保护野生动植物栖息地的划定；珍稀野生动植物资源动态监测；自然资源和生态系统保护理论基础；自然保护区的建设与管理；国外自然保护区管理方法与手段和世界保护区发展趋势。
二、学时要求
本年度专业技术人员继续教育专业科目学习应不少于7天或42学时，本指南指定专业科目学习不少于15学时。
三、学习形式
2015年广东省林业专业技术人员继续教育专业科目的培训，由经省林业主管部门认可的施教机构进行面授培训或网络平台授课。各施教机构举办专业科目培训，须报省林业主管部门审核同意后实施，培训结束后须将培训发证名单报省林业主管部门备案。
四、有关要求
学时申报、审核及认定按照《广东省人力资源和社会保障厅关于专业技术人员继续教育证书的管理办法》办理。各用人单位要认真贯彻落实《广东省专业技术人员继续教育条例》，重视专业人员继续教育工作，组织专业技术人员参加知识更新学习，为专业技术人员参加继续教育学习提供必要的条件和服务，按要求做好选修科目学时的审核认定和专业科目学时的初审。各施教机构要科学合理制订培训计划，严把师资关，强化培训质量，进一步提高培训实效性。