广东省专业技术人员继续教育选修科目 |
|
个人选修科目是指专业技术人员完成所在岗位工作任务必须具备的理论、技术,以及个人职业发展所需的各项知识。 | |
|
![]() |
继续教育选修课《教师职业道德》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:职业素养 学时:5学时 | ||
章节简介:广东继续教育选修课《教师职业道德》 重点讲解了教师职业道德的内涵和规范要求,阐述了当前教师道德面临的问题、原因及对策,讲授生动、形式活泼。通过学习,可以进一步提高广大教师的职业道德素养,改善教师的知识结构,使教师更能适应快速发展的社会对教育 |
![]() |
中国特色的公务员培训制度 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:职业素养 学时:6学时 | ||
章节简介:中国特色的公务员培训制度 本课程分为两部分,第一部分讲解了中国特色公务员制度发展历程,并重点介绍了我国公务员制度的特点及取得的成就。第二部分回顾了我国公务员培训制度的发展历史,系统地介绍当前的公务员培训制度,展望了公务员培训未来的发展方向。 |
![]() |
公务员培训的新要求、新举措 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:职业素养 学时:3学时 | ||
章节简介:公务员培训的新要求、新举措 以十八精神为指导,分析了政府治理及公务员队伍建设面临的新挑战、新任务, 在大量调查的基础上多角度分析了公务员培训工作的现状,从培训方式、内容、理念、机制等方面指明了公务员培训的新方向。旨在帮组学员认识公务员培训工作 |
![]() |
继续教育选修课《中国政治制度与政府运作概况》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:职业素养 学时:7学时 | ||
章节简介:广东继续教育选修课《中国政治制度与政府运作概况》 从中国政治制度的基本框架、各级国家行政机关及其机构、政府职能及职能转变和人员编制管理四方面进行了详尽阐述,帮助学员了解我国在完善部门协调机制,加强机构编制管理科学化、法制化、规范化等方面情况 |
![]() |
继续教育选修课《公文写作规范与技巧》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:文化修养 学时:12学时 | ||
章节简介:广东继续教育选修课《公文写作规范与技巧》 从公文写作的基本知识入手,理论联系实际,关注前沿和最新规范,结合实际实战演练,就公文写作基本常识:如文种规范、格式规范、用语规范与技巧、行文规则等,和常用公文写作方法与技巧,进行了生动、实用的讲解。 |
![]() |
继续教育选修课《专业技术人员心理健康与心理调适培训教程》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:职业素养 学时:6学时 | ||
章节简介:广东继续教育选修课《专业技术人员心理健康与心理调适培训教程》具有理论性、实用性、可操作性的特点,以心理健康知识的基本理论为基础,紧紧围绕专业技术人员人格成长和完善过程中经常遇到的心理问题,如自我意识、人格完善、情绪调节、人际交往、婚恋心理、 |
![]() |
行政机关公务员处分条例 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:政策法规 学时:8学时 | ||
章节简介:行政机关公务员处分条例 结合大量的经典案例,对《行政机关公务员处分条例》做了权威而又全面的解读。旨在让广大行政机关公务员从大量的典型案例中,汲取教训、引以为戒,真正做到“认识到位、组织到位、工作到位、措施到位”。 |
![]() |
公务员权利义务与行为规范 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:政策法规 学时:4学时 | ||
章节简介:公务员权利义务与行为规范 详细阐述了确立公务员权利义务和行为规范的必要性,明确了公务员享受的权利和应承担的义务,对于公务员如何规范自己的日常行为具有重要的指导意义。 |
![]() |
国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020)的基本思路 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:政策法规 学时:8学时 | ||
章节简介:国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020)的基本思路 围绕《人才规划纲要》的基本思路,系统讲解了《人才规划纲要》编制出台的背景和意义,深入解释了当前和今后一个时期我国人才发展的指导方针、战略目标和总体部署,明确阐述了加强各类人才队伍建设、完善人 |
![]() |
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》解读 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:政策法规 学时:9学时 | ||
章节简介:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》解读回顾新中国成立60多年来,我国教育事业取得的伟大成就。结合当前社会发展阶段的特殊情况,重点解读了教育规划纲要,为教育改革发展指明了新的方向。旨在帮助学员进一步认识我国教育改革方面的问题,提 |