2018年度广东省水利专业技术人员继续教育专业科目学习指南 |
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专业必修科目:水利工程有害生物综合治理、全面解读“水利工程补短板、水利行业强监管”水利改革发展总基调、卫星遥感技术与无人机监测技术在河(湖)长制信息化建设中的应用、水利工程生态建设、中小河流治理技术、水利工程抢险技术、水电站电气一次设备运行与维护、河湖治理实践中的水生态修复探索。。 | |
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广东电力工程继续教育专业课《热传学》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:水利电力 学时: | ||
章节简介:广东电力工程继续教育专业课《热传学》传热学是能源动力类学科的一门专业基础课程。通过本课程的学习,使学生能够掌握热能传递的基本规律和基本理论,具有利用传热学知识解决、分析工程实际问题的能力;为今后处理、解决实际的传热工程问题奠定必要的技术理论 |
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广东电力工程继续教育专业课《抽水蓄能发电技术》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:水利电力 学时:2 | ||
章节简介:广东电力工程继续教育专业课《抽水蓄能发电技术》抽水蓄能技术具有调峰、调频、调相、黑启动、事故备用和节能等重要作用,是当今世界上大规模应用的最经济、最实用的储能技术。随着我国社会经济的发展,特别是核电、风电等清洁能源的迅猛发展和坚强智能电网的 |
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广东电力工程继续教育专业课《电网的距离保护》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:水利电力 学时:10 | ||
章节简介:广东电力工程继续教育专业课《电网的距离保护》本课程讲述了距离保护的基本工作原理、实现方法及影响距离保护正确动作的原因。 |
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广东电力工程继续教育专业课《水蒸气热力过程与热力循环》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:水利电力 学时:3 | ||
章节简介:广东电力工程继续教育专业课《水蒸气热力过程与热力循环》掌握水蒸气的性质表,以及水蒸气的定压加热过程及绝热过程热量和功的计算。 |
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广东省水利水电继续教育专业课《生态水利与大尺度生态调度研究实践》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:水利电力 学时:24学时 | ||
章节简介:广东省水利水电继续教育专业课《生态水利与大尺度生态调度研究实践》本课程分析了水利发展沿革与生态水利、实践成果等内容。指出水利发展工程水利-资源水利-生态水利的历程,生态水利强调生态系统全视角和规划—建设—运行全过程。强调塔里木河流域建立横向纵 |
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广东省水利水电继续教育专业课《智慧水利总体设计与水利网信补短板行动方案》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:水利电力 学时:12学时 | ||
章节简介:广东省水利水电继续教育专业课《智慧水利总体设计与水利网信补短板行动方案》本课程分析了智慧水利总体设计、水利网信补短板行动等内容。指出智慧水利总体设计包括水利感知网络、水利信息网、水利大脑、智慧应用等。提出通过开展水文监测、信息网络、大数据治 |
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广东省水利水电继续教育专业课《对我国能源革命的思考》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:水利电力 学时:6学时 | ||
章节简介:广东省水利水电继续教育专业课《对我国能源革命的思考》本课程指出在工业方面要调结构、改流程、提效率、促循环;在建筑方面,要发展光伏建筑,充分利用建筑屋顶和外表面空间,大比例电气化;阐述了解决电力供给和需求不匹配的途径:充分发挥水电的灵活调节功 |
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广东水利水电继续教育专业课《新形势下城市基础设施防洪排涝规划设计的思考》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:水利电力 学时:4学时 | ||
章节简介:广东水利水电继续教育专业课《新形势下城市基础设施防洪排涝规划设计的思考》本课程分析了新形势下城市基础设施防洪排涝的新需求、新导向、案例介绍等内容。指出新形势下城市基础设施防洪排涝应更加关注滨水低洼内涝、发挥绿色基础设施、重视地下设施排涝、智 |
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广东水利水电继续教育专业课《系统解决城市水问题——深圳城市防洪设计思路与实践》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:水利电力 学时:6学时 | ||
章节简介:广东水利水电继续教育专业课《系统解决城市水问题——深圳城市防洪设计思路与实践》本课程分析了深圳的城市防洪、系统治理、挑战突破等内容。指出深圳水安全、水资源、水环境、水生态等多种风险集聚,水问题突出。提出基于城市防洪减灾的河流自然形态重塑、离 |
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广东省水利水电继续教育专业课《智能发电系统研发及应用情况》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:水利电力 学时:12学时 | ||
章节简介:广东省水利水电继续教育专业课《智能发电系统研发及应用情况》本课程首先指出所谓智能发电就是发电过程以自动化、信息化、标准化为基础,以管控一体化、大数据、云平台、物联网为平台进行智能传感与执行、智能管理与学习,实现更加安全、高效、清洁、低碳的生产目标;其 |