广东省专业技术人员继续教育社会科学专业科目 |
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按我省社会经济发展需要和研究实际,社会科学专业技术人员继续教育基地将开展如下培训专题: 1. 习近平经济思想与广东实践 2.《粤港澳大湾区发展规划纲要》与粤港澳大湾区建设 3.“一核一带一区”与广东区域协调发展 |
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广东社会科学继续教育专业课《开辟“中国之治”新境界—十九届四中全会总体精神解读》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:社会工作 学时:6学时 | ||
章节简介:广东省社会科学继续教育专业课《开辟“中国之治”新境界——十九届四中全会总体精神解读》中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议(以下简称十九届四中全会)审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化 |
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社会主义核心价值体系中的民族精神和时代精神 (2015) | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:社会工作 学时:6学时 | ||
章节简介:社会主义核心价值体系中的民族精神和时代精神 (2015)特邀中国社会科学院马克思主义研究院马克思主义中国化研究部副主任金民卿研究员就社会主义核心价值体系中的民族精神和时代精神,从文化根基、爱国主义和改革创新三个方面为我们进行系统而全面的深刻解读 |
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深入解读新一轮户籍制度改革(2015) | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:社会工作 学时:8学时 | ||
章节简介:深入解读新一轮户籍制度改革(2015) 通过梳理户籍制度改革的来龙去脉,从户籍背后的公共服务、城乡之间的门槛等方面深入分析户籍制度存在的问题,详细阐述《意见》提出的户籍制度改革方向及要达到的效果,使学员充分了解户籍制度改革的必要性和迫切性,准备把握《意见 |
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从国家层面深入解读社会主义核心价值观(2015) | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:社会工作 学时:12学时 | ||
章节简介:从国家层面深入解读社会主义核心价值观(2015)围绕社会主义核心价值观中的国家层面,深入讲解核心价值观的形成、内涵和重要社会价值,重点剖析“富强”与“民主”的涵义、重要性和建设过程,旨在帮助学员更好地从国家层面践行社会主义核心价值观,为实现富强 |
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社会科学继续教育专业课《纵观世界形势新格局》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:社会工作 学时:6学时 | ||
章节简介:社会科学继续教育专业课《纵观世界形势新格局》 当前国际局势正在发生深刻的变化:世界各大主要战备力量之间的差距在逐步缩小,以金砖五国为代表的新兴大国群体性崛起,大中东地区处于局部紧张和局部动荡之中,国际战略重心逐渐东移等。中央党校国际战略研究 |
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当前国内外形势和热点问题解析 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:社会工作 学时:4学时 | ||
章节简介:当前国内外形势和热点问题解析 全面剖析国内外形势及热点问题,敏锐直击问题本质,并结合多年处理国际关系的丰富经验,介绍中国崛起的背景,论证中央采取内政外交方针的依据以及外交安全中的问题,旨在帮助学员开拓视野,丰富思维,把握当今时代发展的主题, |
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《深入解读新一轮户籍制度改革》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:社会工作 学时:6学时 | ||
章节简介:《深入解读新一轮户籍制度改革》通过梳理户籍制度改革的来龙去脉,从户籍背后的公共服务、城乡之间的门槛等方面深入分析户籍制度存在的问题,详细阐述《意见》提出的户籍制度改革方向及要达到的效果,使学员充分了解户籍制度改革的必要性和迫切性,准备把握《 |
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中国国家安全与反恐斗争形势 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:社会工作 学时:6学时 | ||
章节简介:中国国家安全与反恐斗争形势 结合中央国家安全委员会提出的“总体国家安全观”,详细讲述了中国维护国家安全的新思维,深入分析了中国所面临的主要恐怖主义威胁,清晰梳理了新形势下的中国国家安全战略,旨在帮助广大学员深刻认识当前我国面临恐怖威胁的特点 |
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以小城镇为抓手的国家战略 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:社会工作 学时:18学时 | ||
章节简介:以小城镇为抓手的国家战略 当前我国的小城镇发展面临着哪些问题?今后小城镇的发展态势如何?小城镇发展如何推动国家战略的实现?在这门课程中,将一一为您作答。 |
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加强与创新社会管理依法处理社会事务 | ![]() |
讲师:广东继续教育网 | ||
当前栏目:社会工作 学时:6学时 | ||
章节简介:本课程深刻剖析了当前社会管理和群众工作面临的形势任务,结合具体案例,探讨社会事务管理的热点问题,讲授了相应的应对措施。课程讲解既有法律、法规的严谨性,又通俗易懂,生动活泼,现实针对性强,对帮助学员建立社会管理的法治思维,加强与创新社会管理, |