2021年广东省住房城乡建设领域专业技术人员继续教育专业科目培训通知

时间:2021-01-11 14:10来源:广东专业技术人员继续教育网 点击:
根据广东省住房和城乡建设厅《关于公布2021年度我省住房城乡建设领域专业技术人员继续教育专业科目学习指南的通知》等文件要求,为进一步提高我省住房和城乡建设领域专业技术人员的知识结构、专业理论水平及其综合素质,方便我省住房城乡建设领域专业技术
  

2021年广东省住房城乡建设领域专业技术人员继续教育专业科目(网络课程)

    根据广东省住房和城乡建设厅《关于公布2021年度我省住房城乡建设领域专业技术人员继续教育专业科目学习指南的通知》等文件要求,为进一步提高我省住房和城乡建设领域专业技术人员的知识结构、专业理论水平及其综合素质,方便我省住房城乡建设领域专业技术人员完成本年度继续教育学时,我中心定于1月开始举办2021年度广东省住房和城乡建设领域专业技术人员专业课培训班。现接受预报名,有关情况通知如下:

一、培训对象

  全省住房城乡建设领域专业技术人员。

二、培训内容

根据我省住房和城乡建设行业发展趋势特点,以行业相关法律法规、疫情防控等新知识、新技术、新规范等知识为主要培训内容,注重针对性和实用性,主要包括:

1

建筑施工图设计案例实操

学时:38

2

城市轨道交通工程

学时:9

3

装配式工程师培训

学时:6

4

BIM技术在项目管理中的具体应用

学时:24

5

建筑工程清单规范讲解

学时:7

6

BIM构建过程管理

学时:5

7

BIM团队的组建

学时:2

8

建筑工程施工许可制度

学时:2

9

创建结构优质工程

学时:5

10

城镇道路工程

学时:3

11

BIM概述 及BIM软硬件

学时:2

12

装配式建筑及其创新发展

学时:1

13

建筑施工安全技术

学时:5

14

建筑工程绿色施工管理

学时:13

15

BIM基础建模与施工案例

学时:23

16

新营造,新品质——以设计 为主导EPC落地国标标准建 筑师负责制的交付案例

学时:3

17

装配式混凝土建筑

学时:2

18

外墙外保温装饰一体化施工技术

学时:2

19

施工现场典型事故案例

学时:4

20

施工现场标准化

学时:8

21

安全生产事故认定及相关概念

学时:5

22

工程项目绿色施工

学时:6

23

混凝土结构施工新技术

学时:4

24

建设工程安全生产管理制度

学时:2

25

建设工程质量法律制度

学时:7

26

绿色施工新技术

学时:3

27

建筑业职业道德修养

学时:2

28

绿色建筑材料

学时:2

29

BIM在建筑施工中的应用

学时:3

30

水泥混凝土材料的主要质量问题与预防

学时:4

31

危险性较大的分部分项工程安全管理

学时:3

32

建筑工程电气工长

学时:6

33

BIM技术在建筑工程中的应用收藏

学时:5

34

建设工程造价鉴定与工程款结算疑难问题解析

学时:12

35

建设工程招投标

学时:7

36

建设工程环境保护法律制度

学时:3

37

建筑业事故类型、定义及案例分析

学时:4

38

建设工程合同管理

学时:3

39

建筑业职业道德概述及规范

学时:4

三、培训时间、地点、培训形式

(一)开班时间:2021年1月中旬
(二)培训地点:网络培训

四、报名学习

报名网址:http://www.gdrsrc.com
报名表下载:城乡建设领域专业技术人员继续教育学员报名表
完善报名表个人信息,填妥手机号码与电子邮箱,学习账号、密码将会通过电子邮箱发送。
联系人:吴老师
电话:13928999953
QQ:4877298
 微信:gdrsrc
邮件:gdrsrc@163.com

注意事项:

1、根据《广东省人力资源和社会保障厅办公室<关于我省专业技术人员继续教育工作几个具体问题答复口径的通知>》(粤人社办[2018]277号)文件要求,“专业技术人员每年接受继续教育时间,累计不少于12天或72学时。其中公需课科目不少30学时,专业科目不少于42学时,选修科目不少于18学时。”

2、本课程为建设行业工程技术人员专业科目课程,若非本专业(类别)人员报读不能被认定为专业课,为此带来的后果由参训人员自行承担;

3、因继续教育的时效性,作为当年度的继续教育课程,必须在当年度(即12月31日23:59)前完成;

4、如有操作疑问,联系电话:1392899953 微信:gdrsrc ;或点击右边浮动工具栏的客服人员,进行在线咨询。

2020年广东省继续教育公需课《区块链技术与发展》

文章标签:建筑继续教育
------分隔线----------------------------