情感哲学与情感教育答案(3)

时间:2014-06-17 15:58来源:广州市中小学教师继续教育网 点击:
9.1 1儒家仁爱的具体表现是()。 A、礼 B、孝 C、仁 D、义 正确答案: B 2有等差的爱是()。 A、慈爱 B、博爱 C、仁爱 D、敬爱 正确答案: C 3随着自己实力的发展和地位的提升,自己崇拜的人会不断减少。() 正
  
9.1
1儒家仁爱的具体表现是()。
A、礼
B、孝
C、仁
D、义
正确答案: B
2有等差的爱是()。
A、慈爱
B、博爱
C、仁爱
D、敬爱
正确答案: C
3随着自己实力的发展和地位的提升,自己崇拜的人会不断减少。()
正确答案:√
4一个人的境遇不同,人们对他的尊敬程度一样。()
正确答案:×
9.2
1()是一种把人连接起来的力量,是建设性的力量。
A、喜
B、怒
C、恨
D、爱
正确答案: D
2下列哪一项行为没有违背生态伦理。()
A、熊猫型垃圾箱
B、动物托着装肉的盘子
C、饲养宠物狗
D、老虎的标签
正确答案: C
3亲情是一种可以泛化的爱。()
正确答案:×
9.3
1从情感的质上看,情感的评价有()种。
A、5
B、4
C、3
D、2
正确答案: D
2在人前哭闹是一种处于弱势的表现。()
正确答案:×
3情感一旦成为一常态,就会形成人的性格和气质。()
正确答案:√
9.4
1下列哪一种情感是积极的情感。()
A、自卑
B、自爱
C、自厌
D、自暴自弃
正确答案: B
2自立自强是一个人事业成功的前提。()
正确答案:×
3下列哪一种态度是负面情感的生活态度。()
A、得过且过
B、无规划
C、无秩序
D、以上各项都是
正确答案: D
9.5
1骄傲的人、自我评价高的人表现和表达欲望比一般人高些。()
正确答案:√
2康德将道德分成了()层次。
A、5
B、2
C、3
D、4
正确答案: C
3()的人荣誉感强,对自我的期望值也高。
A、至善
B、骄傲
C、谦虚
D、敏感
正确答案: B
4康德认为最低的道德、最虚伪的道德是()。
A、谦虚
B、至善
C、现实
D、礼貌
正确答案: D
10.1
1“大易不卜”出自()。
A、《论语》
B、《中庸》
C、《孟子》
D、《周易》
正确答案: D
2人们对情感的了解和认知,有助于对艺术的理解和把握。()
正确答案:√
10.2
1在家庭中,处理情感应该遵循()原则。
A、个人事务自主
B、家和万事兴
C、法律
D、道德
正确答案: B
2下列哪一种情感是负面情感。()
A、谦虚
B、冷漠
C、同情
D、骄妄
正确答案: D
3人的出发点是善意的,往往体现善意的情感,可以促进人际融合。()
正确答案:√
4科学的规律是最一般的规律,哲学的规律是具体的规律。()
正确答案:×
10.3
1社会原则中必须遵守的底线是()。
A、道德
B、思想
C、法律
D、舆论
正确答案: C
2社会原则中的高线是()。
A、思想
B、道德
C、法律
D、舆论
正确答案: B
3自然气候会影响人的性格与心理情感。()
正确答案:√
11.2
1男女双方讲求门当户对体现了爱情()原则。
A、文化
B、自然
C、社会
D、地位
正确答案: C
2下列哪一项不是世界四大文化体系之一。()
A、中国文化
B、印度文化
C、阿拉伯文化
D、意大利文化
正确答案: D
3()的约束是一种软约束,依靠舆论和人际关系来约束。
A、舆论
B、风俗
C、道德
D、法律
正确案: B
4《铡美案》的悲剧是因为社会情感规则和个人情感原则没有分清。
正确答案:√
11.3
1()奠定了人情感世界的情感基调。
A、兄弟姐妹的关系
B、同学关系
C、父母与子女的关系
D、同事关系
正确答案: C
2在公共财产和生命面前,生命的价值比公共财产更重要。()
正确答案:√
12.1
1()的社会化形式是婚姻。
A、友情
B、亲情
C、爱情
D、乡情
正确答案: C
2()是情感的根。
A、友情
B、爱情
C、乡情
D、亲情
正确答案: D
3经济情感是群体情感机制化的表达,往往以激情的形式表达出来。()
正确答案:×
12.2
1()是神圣化的情感。
A、哲理情感
B、道德情感
C、民族情感
D、宗教情感
正确答案: D
2()是建立以理性为主导的现代情感世界。
A、历史情感
B、科学情感
C、审美情感
D、宗教情感
正确答案: B
3崇高的文艺作品反映()。
A、历史情感
B、科学情感
C、政治情感
D、宗教情感
正确答案: C
4喜剧的文艺作品《欧也妮·葛朗台》反映了()。
A、经济情感
B、历史情感
C、科学情感
D、政治情感
正确答案: A
5道德情感可以提升情感理性和情感智慧。()
正确答案:√
13.1
1胎儿阶段主要通过()对胎儿进行情感教育。
A、摇滚音乐
B、民俗音乐
C、古典音乐
D、读书
正确答案: C
2()时期情感教育的主导方向是树立安全感。
A、小学
B、婴幼儿
C、大学
D、初中
正确答案: B
3()时期,父爱缺失会影响孩子的社会化。
A、少年
B、胎儿
C、婴儿
D、幼儿
正确答案: D
4幼儿园教育是孩子家庭教育的补充形式。()
正确答案:√
13.2
1()是孩子背后的力量。
A、法律
B、社会
C、家庭
D、学校
正确答案: C
2西方的小学阶段教育重视()。
A、道德教育
B、个体自我保护
C、体育教育
D、知识教育
正确答案: B
3()阶段的教育要求父爱与母爱保持平衡。
A、小学
B、大学
C、初中
D、婴幼儿
正确答案: D
4小学阶段,家庭教育和学校教育要保持平衡。()
正确答案:√
13.3
1()阶段是孩子的心理开始成熟的时期。
A、初中
B、小学
C、大学
D、高中
正确答案: D
2小学阶段受到的波折很多,孩子就会有悲观情绪。()
正确答案:√
13.4
1友情圈的宽容与社会圈的宽容是同构的。()
正确答案:√
2所有的朋友结交都是自然而然结交的。()
正确答案:×
 
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