2015年广东省专业技术人员继续教育公需科目 |
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2015年广东省专业技术人员继续教育公需科目内容:2015年广东省专业技术人员继续教育公需科目学习内容确定为“创新理论与实践”、“新时期法治思维与法治风尚”2个专题。年度公需科目学时任务按照3天或18学时计算。 | |
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创新理论与实践-第6讲社会管理创新理论与实践 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:2015年公需课 学时: | ||
章节简介:创新理论与实践-第6讲社会管理创新理论与实践 本系列课程围绕党中央加强社会建设和社会管理的指导思想,在详尽阐述社会管理理论的基础上,密切结合我国社会管理创新实际,分析和探讨当前我国社会建设和管理中若干重大的理论问题和实践问题。对熟悉、学习、理 |
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专业技术人员继续教育公需课《协同创新》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:2015年公需课 学时: | ||
章节简介:2015年广东省专业技术人员继续教育公需课《协同创新》协同创新的背景及本质入手,结合国外先进创新国家案例,对我国科技、教育与经济体系进行深入分析,提出了协同创新的运行机制,内容详实,分析透彻,对进一步开展协同创新工作、实现协同创新重要战略有着重 |
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《如何提高专业技术人员创新团队合作与沟通能力》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:2015年公需课 学时: | ||
章节简介:《如何提高专业技术人员创新团队合作与沟通能力》本课程全方位阐释了团队合作与沟通的相关概念及特点,旨在帮助专业技术人员合作与沟通的重要作用,掌握合作与沟通的技巧及策略,从而提升创新团队的凝聚力。 |
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继续教育公需课《以科技创新推动低碳经济发展》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:2015年公需课 学时: | ||
章节简介:2015年广东继续教育公需课《以科技创新推动低碳经济发展》深入分析低碳经济与人类社会发展的相互促进关系,并用大量的数据和图表对中国发展低碳经济的内在要求、必然趋势和运作方式等进行了详细阐述,通过生动易懂的例子,深入浅出地将化学化工知识与低碳经济 |
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坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争—学习四中全会法规制度建 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:2015年公需课 学时: | ||
章节简介:坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争—学习四中全会法规制度建设 以习近平总书记在十八届四中全会上关于坚定不移推进反腐败斗争的讲话和近年来反腐倡廉法规制度建设的基本情况作为切入点,深度解读了十八大以来党风廉政建设和反腐败斗争的新部署、新举措, |
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创造思维与创新能力 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:2015年公需课 学时: | ||
章节简介:创造思维与创新能力 结合专业技术人员的工作特点,从认识理解创新思维的本质导入;以突破传统思维的束缚为起点;以寻找出创新的思维元素、成功背后的观念突破为依据;广征博引、幽默生动、深入浅出、分析深刻,既有理论的讲解,对发生在我们身边的典型案例进 |
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专业技术人员职业道德与创新能力 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:2015年公需课 学时: | ||
章节简介:专业技术人员职业道德与创新能力 从道德、职业道德、专业技术人员的职业道德等概念切入,重点讲解了教育、卫生、财经、科技等四类专业技术人员的职业道德,阐述了当前专业技术道德面临的问题、原因及对策,讲授生动、形式活泼。通过学习,可以进一步提高广大 |
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解读十八大以来习近平总书记重要讲话精神 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:2015年公需课 学时: | ||
章节简介:《解读十八大以来习近平总书记重要讲话精神》通过讲解十八大以来习近平总书记关于党的建设理论创新、中华民族伟大复兴中国梦、坚持和发展中国特色社会主义、宣传思想工作、全面深化改革、外交战略思想等六个方面的论述,旨在帮助学员掌握十八大以来习近平总书 |
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十八届四中全会解读 ——全面推进依法治国 深化司法体制改革 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:2015年公需课 学时: | ||
章节简介:十八届四中全会解读 ——全面推进依法治国 深化司法体制改革 从《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的诞生背景,起草过程和基本原则入手,对该《决定》的主要内容进行了深度剖析,并结合中西方依法治国道路的对比研究,以及该《决定》中关于 |
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十八届四中全会解读——弘扬社会主义法治精神 全面推进依法治国 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:2015年公需课 学时: | ||
章节简介:十八届四中全会解读——弘扬社会主义法治精神 全面推进依法治国 从十八届四中全会的历史背景入手,简要介绍了此次会议的参会人员情况和人事调整决定,深度解读了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的主要内容,以案例分析的方式强调了法治思 |