第十条  外语条件

 熟练掌握一门外语，参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。政策规定可以免考者除外。

     第十一条  计算机应用能力条件

 熟练掌握计算机应用技术，参加全国专业技术人员计算机应用能力考试，并取得符合规定要求的合格证书。政策规定可以免考者除外。

第十二条  继续教育条件

申报人员取得本专业或相近专业助理工程师资格或获得硕士学位后，或从事本专业技术工作以来，应按国家和省有关专业技术人员继续教育的法规、政策的要求，结合本专业技术工作的实际需要，主动接受以本专业新知识、新理论、新技术、新方法等为主要内容的继续教育学习，并提交完成继续教育任务的有效证明材料。

第十三条  专业技术工作经历（能力）条件

申报人取得本专业或相近专业助理工程师资格，或获得硕士学位后，从事本专业技术工作以来，在本领域，具备下列条件之二：

一、作为主要参加者，参与完成一项省（部）级以上科研项目，或两项地市（厅）级以上科研项目全过程，承担主要部分的专项技术工作，撰写相应的技术报告，并通过鉴定或同行专家认可。

二、作为主要参加者，参与完成两项工程技术项目，负责主要部分的专项技术工作，并撰写相应的技术报告。

三、作为主要参加者，参与完成工程技术项目的危险有害因素分析、隐患治理等工作，提出有关安全技术措施，承担主要部分的专项技术工作。

四、作为主要参加者或起草人，参与完成一项地市（厅）级以上、行业或两项企业的技术标准、规范和规程的制（修）订工作，负责其中专项内容的编写任务，正确提供技术数据。

五、作为主要参加者，参与完成两项生产安全和职业危害事故调查、分析工作，承担主要部分的专项技术工作，正确提供技术数据，编写相应的技术报告。

六、作为主要参加者，参与完成本专业评价、认证、评估、验收或工程设计等专业技术咨询工作，承担其中专项技术工作并编写相应的技术报告。

七、作为主要参加者，参与完成本专业的省（部）级重点实验室或工程技术中心建设。

八、作为主要参加者，参与完成六项以上本专业的专项检测检验工作，正确应用有关标准和规程，完成检测检验方法或技术手段的设计、试验。

九、作为主要参加者，参与完成管理信息系统开发、设计和运转工作；或情报资料调研分析和发展策略研究项目，撰写主要部分的专项技术报告。

十、作为主要参加者，参与完成本专业新产品、新技术的研发。

十、作为主要参加者或起草者，参与完成本专业培训教材研发、课程设计、题库建设和教学等工作。