广东省专业技术人员继续教育公需科目、专业科目、选修科目 |
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专业技术人员继续教育提供专业技术人员进行以新理论、新知识、新技术、新方法等为主要内容,以完善知识结构,提高创新能力、专业水平、综合素质为目的的培训活动。 | |
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2019年继续教育公需课《粤港澳大湾区建设面临的机遇与挑战》 | ![]() |
讲师:中小学教师继续教育网 | ||
当前栏目:2019年公需课 学时: | ||
章节简介:2019年继续教育公需课《粤港澳大湾区建设面临的机遇与挑战》 一、粤港澳大湾区生态环境的协同治理 粤港澳大湾区生态环境协同治理(1) 粤港澳大湾区生态环境协同治理(2) 粤港澳大湾区生态环境协同治理(3) 二、粤港澳大湾区规划宣讲—(科技与金融) 粤港澳大湾 |
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2019年继续教育公需课《习近平新时代中国特色社会主义思想 》 | ![]() |
讲师:广东人事人才网 | ||
当前栏目:2019年公需课 学时: | ||
章节简介:2019年继续教育公需课《习近平新时代中国特色社会主义思想 》 |
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2019年继续教育公需课《乡村振兴战略》 | ![]() |
讲师:广东人事人才网 | ||
当前栏目:2019年公需课 学时: | ||
章节简介:2019年继续教育公需课《乡村振兴战略》讲师:罗必良,胡新艳,骆世明,倪根金,罗明忠,张玉 适用于:2019,2018年度 目录 一、乡村振兴战略的逻辑线索与思考 乡村振兴战略的逻辑线索与思考(一) 乡村振兴战略的逻辑线索与思考(二) 乡村振兴战略的逻辑线索 |
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2019年继续教育公需课《改革开放与创新发展》 | ![]() |
讲师:广东人事人才网 | ||
当前栏目:2019年公需课 学时: | ||
章节简介:2019年广东省专业技术人员继续教育公需课《改革开放与创新发展》 |
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2017年继续教育公需科《专题三:创新精神竖广东制造之魂》 | ![]() |
讲师:admin | ||
当前栏目:2020年公需课 学时: | ||
章节简介:2017年继续教育公需科《专题三:创新精神竖广东制造之魂》 |
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2017年继续教育公需科《专题二:精益求精立广东制造之本》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:2020年公需课 学时: | ||
章节简介:2017年继续教育公需科《专题二:精益求精立广东制造之本》 |
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2017年公需课:工匠精神解读与培育的思考 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:2020年公需课 学时: | ||
章节简介:专题一:工匠精神解读与培育的思考 |
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《专业技术人员突发事件应急处理》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:职业素养 学时: | ||
章节简介:《专业技术人员突发事件应急处理》从突发事件的基本内涵及我国公共安全的总体形势出发,系统阐述了突发事件应急管理的法制建设、体制建设、机制建设和预案体系建设的基本理论及重大案例分析,并结合卫生技术人员、教学技术人员、社区工作人员、公共场所工作人 |
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创新驱动发展战略 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:政策法规 学时:6学时 | ||
章节简介:创新驱动发展战略 实施创新驱动发展战略的基本内涵、路径选择和战略举措。 |
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“十三五”战略解读 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:政策法规 学时:4学时 | ||
章节简介:“十三五”战略解读 围绕十八届五中全会精神,重点讲授了“十二五”时期的国民经济发展状况,以及对“十三五”时期的 深度解析,进一步坚定全面建设小康社会,走有中国特色社会主义道路的信心和决心,对以中央精神为指导,创造性地做好本职工作具有重要意义。 |