肇庆市中小学校班主任职务培训（全国继教网部分）
课程方案
根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，为有效开展班主任培训工作提供依据，2013年底肇庆电大与市教育局德育科、人事科充分研究学校班主任的培训工作基础上，对各县（市、区）部分中学（含职中）和小学的现任班主任进行了问卷调查，其中发放问卷350份，收回有效问卷309份。 通过调研，了解当前全市班主任工作的难点、热点以及培训工作的必要性和可行性。为提高全市班主任队伍整体素质，受市教育局委托并与全国中小学教师继教网合 作，制订班主任培训的课程内容，涵盖了新时期班主任工作专业理念与师德、专业知识与专业能力，体现了培训的科学性和实用性。
培训期间提供专业平台实时监控服务，保证系统运行稳定；专业系统的各层次和课程技术培训，保证了学员顺利使用平台；同时制定专门的应急预案，对突发情况做到快速有效应对，确保培训工作的顺利实施。
30名咨询服务专员组成继教网呼叫中心，通过400热线电话、在线客服、feedback邮箱、QQ等多种用户咨询渠道，提供7*24小时咨询服务。实行“首问责任制”，及时解决学员在培训过程中的各种问题，保障培训质量。
全国继教网联系人:陈倩仪，电话:020-38743132-608
附表：肇庆市中小学校班主任职务培训项目(A)课程目录
肇庆市中小学校班主任职务培训项目(A)
课程目录
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维度
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专题
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学时
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内容要点
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培训团队
概况
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性质(必修或选修)
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专业理念
与
师德
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师德情怀与教育责任
（情景教学+微课程）
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2
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1.师德案例体现出的师德情怀
2.师德情怀渗透着的教育责任
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全国继教网
课程中心
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必修
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《中学教师专业标准（试行）》解读
（专题讲座）
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4
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1.《中学教师专业标准（试行）》内涵及其理解
2.《中学教师专业标准（试行）》的落实要点
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曾晓东：
北京师范大学教授
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必修
（根据学段进行选择
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《小学教师专业标准（试行）》解读
（专题讲座）
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4
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1.《小学教师专业标准（试行）》内涵及其理解
2.《小学教师专业标准（试行）》的落实要点
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曾晓东：
北京师范大学教授
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校园法制教育知识讲座
（专题讲座）
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6
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1.中小学教师应具备的教育政策法规知识素养
2.讲解依法治教的含义
3.常见法律问题及对策
4.选取具有代表性和典型性案例
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魏清沂：
甘肃政法学院法学院教授
武晓红：
甘肃政法学院副教授
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必修
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专业知识与能力
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新理念下的班主任工作创新
（专题讲座+案例评析）
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6
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帮助学员了解并掌握班主任工作，提高班级管理的针对性和实效性,促进班级工作的创新
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张彤：
北京十
五中学班主任
郑丹娜：
朝阳区垂杨柳小学
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必修
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中小学生创新素质培养的基本原理、策略与方法
（专题讲座）
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6
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1. 中小学生创新素质培养的七个基本原理
2. 中小学生创新素质培养的七个基本策略
3. 中小学生创新素质培养的八个有效方法
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温恒福：
哈尔滨师范大学教育科学学院院长、教授
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必修
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信息技术支持下的家校互通
（专家讲座+案例分析）
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6
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家校互通的适用工具,网络环境下的沟通艺术
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陈婕：
北京教育学院信息技术学院副院长
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必修
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农村留守儿童心理特点与对策研究
（专题讲座）
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6
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提高教师对留守儿童品格和心理教育重要性的认识，全面提升教师留守儿童心理教育和辅导的综合素养
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迟希新
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必修
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班级活动设计与组织
（专题解析）
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6
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1.开展学生欢迎的班级活动
2.班主任如何科学
地创造性地开展班级活动
3.主题班会及其设计——班主任的幕后
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丁榕
任小艾
迟希新
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必修
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拓展资源
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班主任工作基本规范
（专题解析）
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6
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1.介绍班主任工作中的技巧，农村班级工作的特点以及对班主任的特殊要求
2．班主任工作的基本规范和技巧
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李镇西：
成都市武侯实验中学校长
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自主选学
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未成年人思想道德教育
实施策略
(专题讲座+互动交流)
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6
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1． 未成年人思想道
德教育资源的开发、利用和整合
2． 以及未成年人思
想道德教育的途径和方法两方面的学习。
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张艳红
赵宏义
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走进留守儿童，关爱留守儿童（专题讲座）
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6
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本章主要从社会大背景以及理论研究两个方面，帮助学习者认识留守儿童出现的时代背景以及已有的研究成果。
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张宁娟
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全面提高自身素质,做好新时期的班主任
(专题讲座+案例评析)
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6
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做好新时期班主任工作经验
介绍
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高金英:
广渠门中学宏志班班主任
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备注
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本课表提供必修课程42学时，拓展资源课程24学时，学员完成必修42学时为满学时, 拓展资源课程有学员自主选学，不计入考核范围。
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