考试：专题四：让技能型人才拥有一颗匠心
试卷年份：2015年题量：10题答题时间：分钟总分：100分合格线：60分
1、【单选 】 李工真在《德意志道路》一书中总结说，近两百年来的德国现代化道路，从外部看，是一条技术兴国、制造强国的道路；从内部看，支撑这一道路的是（ ）
A.   资本
B.   市场
C.   人口红利
D.   “工匠精神”
正确答案： D
2、【单选 】 “工匠精神”是职业教育的（ ）
A.   灵魂
B.   工具
C.   概念
D.   没关系
正确答案： A
3、【单选 】 “东模网”利用（ ）的形式，服务于“工匠精神”的培育
A.   “互联网+现代制造”
B.   直接提供设备
C.   直接提供经费
D.   国外留学
正确答案： A
4、【多选 】 “企业项目训练中心”从（ ）等方面入手培育职校学生的“工匠精神”
A.   真岗实练
B.   价值激励
C.   环境育人
D.   精神传承
正确答案： A B C D
5、【多选 】 中国“传统文化”视域下的“工匠精神”其基本内涵有（ ）
A.   “尚巧”的创造精神
B.   “求精”的工作态度
C.   自娱自乐的精神追求
D.   “道技合一”的人生境界
正确答案： A B D
6、【多选 】 下面那些因素会从消极的方面影响一个人的创造能力（ ）
A.   思维定势
B.   从众心理
C.   发散思维
D.   经验主义
正确答案： A B D
7、【 判断 】 “大国工匠”管延安与职校学生对话时说，刚入职的员工要积极要求高待遇、高薪水( )
A.  正确
B.  错误
 正确答案： 错误
8、【 判断 】 “工匠精神”已经托起了一大批“广东制造”的明星产品，“广东制造”的未来还会更加依赖“工匠精神”( )
A.  正确
B.  错误
 正确答案： 正确
9、【 判断 】 有专家提出要改革职业教育“双元办学”的现状，才能培育“工匠精神”( )
A.  正确
B.  错误
正确答案： 错误
10、【 判断 】 “岗位学制”下，以企业优秀师傅为主导资源的深度学习、情境化学习、生产性学习，对“工匠精神”的习得没有益处( )
A.  正确
B.  错误
正确答案： 错误