广东药科大学图书资料系列职称评审标准

时间:2019-03-09 20:11来源:广东专业技术人员继续教育网 点击:
广东药科大学图书资料系列职称评审标准
  

 

广东药科大学图书资料系列职称评审标准

 

第一章 基本条件

一、思想政治素质和职业道德

(一)遵守国家法律法规及学校的有关规章制度,忠诚人民的教育事业,遵守教师职业道德规范,具有良好的师德师风,敬业爱岗,教书育人,为人师表。

(二)年度及聘期考核合格以上。

(三)任现职期间,出现下列情况之一的,在规定年限上延迟申报:

1.凡受党纪、政纪处分者,延迟2年申报;

2.弄虚作假、剽窃他人成果者,延迟3年申报。

二、社会服务

主动对接国家和地方的重大战略需求,承担科技攻关项目,实现科学技术转化,参与决策咨询服务;积极承担或兼任校内各级职务,鼓励在校外重要学术团体兼任职务等;对学校和二级单位发展建言献策,积极参与学校和二级单位的各类活动,为学校发展作出重要贡献。

三、继续教育条件

任现职期间,按照《广东省科学技术人员继续教育规定》的要求,结合本专业教学科研工作的实际需要,参加以新理论、新技术和新方法为主要内容的继续教育,达到规定的要求,并提供继续教育合格证书。

第二章 业绩条件

一、研究馆员

(一)知识水平和专业能力标准

具有广博的科学文化知识,精通图书馆学、情报学基础理论和专业技能,及时跟踪国内外图书资料专业的发展动态;具有很强的科研能力和丰富的专业工作经验,能运用新技术传播和开发文献信息,在重大业务建设的理论与实践上有创见,主持完成高难度的科研课题或工作项目,业绩显著;公开发表、出版本专业高水平的论文、著作;具有培养专门人才和指导中级以上专业人员的能力,是图书馆学及图书馆工作某一领域的学术、技术带头人;熟练运用外语获取信息和进行学术交流;具有良好的职业道德和敬业精神。

(二)资历条件

1.承担副高级职务满5年

2.45周岁以下(截止到当年8月31日)申报原则上必须取得博士学位。

(三)专业技术工作经历条件

任现职期间,具备所在岗位的下列条件:

1.文献信息服务岗位

1)根据有关政策及社会需求,准确分析判断文献信息价值及其优劣,主持开发具有重大影响的专题文献信息。

2)把握文献信息开发方向,主持编制专题文献提要、文摘、题录,撰写高水平的文献信息专题综述。

3)系统掌握各类文献信息资源,主持开展课题跟踪、专题信息等深层次的服务。

4)主持大型书目索引编制或专题数据库建设工作,撰写高质量文献提要、注释和综述。

2.文献采编岗位

1)系统掌握馆藏文献分布,主持制定、修订文献资料采访工作的规章制度,在馆藏文献资源建设中发挥主要作用。

2)系统掌握文献分类法、主题法、编目法、排检法等标引工具及方法,主持完成省级以上专业规范、技术标准的编制工作或主要参与完成全国或地区性重大采编业务建设项目。

3)精通图书采访、编目工作全过程,承担本单位图书的重点采访工作或担任编目总审校工作。

3.读者服务岗位

1)系统掌握馆藏文献布局,全面主持读者服务工作; 主持读者调研,分析读者阅读倾向,主持拟定本单位文献资源建设或阅读推广服务方案。

2)主持开展图书馆的延伸服务和图书馆宣传推介工作,制定具体工作实施方案,在业内推广使用,取得良好社会效益。

3)熟练运用各种工具书及文献检索方法,开展高层次咨询服务或读者阅读辅导工作。

4)对本专业理论有深入研究,承担2门以上相关专业教学课程工作,取得效果优良。

4.信息技术应用与服务岗位

1)主持制定并完成大中型图书馆的自动化、网络化、数字化建设项目; 承担大型计算机信息技术系统可行性分析、总体方案设计和组织实施。

2)系统掌握计算机、网络、信息等现代化技术,指导下一级专业技术人员应用于图书馆业务和管理工作中,成效显著。

3)主持解决本单位重大技术难题,主持制定各项规章制度,组织、指导专业技术人员进行程序设计和系统维护等。

  (四)业绩成果条件

  任现职期间,具备下列条件之一:

  1.获得国家科研成果奖;或省(部)级科研成果一等奖(排名前3)、二等奖(排名第1)。

2. 主持1项国家级项目;或主持2项省部级项目,其中1项已经完成结题;或主持市厅级项目3项,其中2项完成结题。

  (五)论文、著作条件

  任现职期间,公开发表、出版本专业高水平的论文、著作,具备下列条件之一:

  1.独立撰写学术专著1部,或主编国家级规划教材(排名前2),或主编省部级规划教材(排名第1),且本人撰写部分汉字20万字以上。

2.合作(排名第一)撰写学术著作1部(本人撰写部分汉字10万字以上)和发表学术论文4篇以上,其中2篇在权威期刊发表。

3.发表学术论文8篇,其中权威期刊论文4篇。

二、副研究馆员

(一)知识水平和专业能力标准

具有较广博的科学文化知识,系统掌握图书馆学、情报学基础理论和专业技能,掌握国内外图书资料专业的发展动态;具有较强的科研能力和较丰富的专业工作经验,能运用新技术传播和开发文献信息,在业务建设的理论与实践上有创见,完成较高难度的科研课题或工作项目,业绩显著;公开发表、出版本专业较高水平的论文、著作;具有培养专门人才和指导中级专业人员的能力;熟练运用外语获取信息和进行学术交流;具有良好的职业道德和敬业精神。

(二)资历条件

取得博士学位后从事专业技术工作2年;或承担中级职务5年。

(三)专业技术工作经历条件

任现职期间,具备所在岗位的下列条件:

1.文献信息服务岗位

1)根据有关政策及社会需求,开发专题文献信息,在文献信息开发工作中发挥重要作用,撰写调研报告或工作方案。

2)独立开展文献信息加工整理工作; 主持专题文献信息检索、收集、编辑等工作。

3)熟悉掌握各类文献信息资源,为读者提供较深层次的专题信息服务,撰写较为系统的文献信息服务方案。

2.文献采编岗位

1)熟悉掌握馆藏文献收藏情况,主持制定、修订文献资料采访工作的规章制度,在文献体系建设中发挥重要作用。

2)熟练掌握文献分类法、主题法及编目规则等,对文献进行准确的形态描述和内容标引。

3)作为主要完成人完成文献采访或编目工作。

3.读者服务岗位

1)熟悉掌握馆藏文献布局,主持读者调研,分析读者阅读倾向,主要参与制定借阅服务管理规定和阅读推广计划,提供优质服务。

2)主持开展图书馆的延伸服务和图书馆宣传推介工作,制定具体工作实施方案,取得良好社会效益。

3)熟练运用各种工具书及文献检索方法,为读者答疑解难,服务成效显著。

4)承担信息素养专业课程教学任务,熟练掌握教学方法与规律,取得良好教学效果。

4.信息技术应用与服务岗位

1)主要参与制定本单位技术服务与信息技术应用开发工作方案。

2)熟练掌握计算机、网络、信息等现代化技术,有效应用到图书馆业务管理工作中,取得良好的服务效果。

3)承担较大计算机信息技术应用系统的可行性分析、总体方案设计,并组织实施。

4)参与解决本单位重大技术难题,主持制定各项规章制度,组织、指导技术人员进行程序设计和系统维护等。

(四)业绩成果条件

  任现职期间,具备下列条件之一:

  1.获得国家级科研成果奖;或省(部)级科研成果奖(排名前5);或市(厅)级科研成果奖一等奖(排名前3)、二等奖(排名前2)、三等奖(排名第1)。

  2. 主持1项省级项目并取得阶段性成果;或主持2项厅级项目,其中1项已经完成结题。

  (五)论文、著作条件

  任现职期间,公开发表、出版本专业较高水平的论文、著作,具备下列条件之一:

  1.独立撰写学术专著1部,或主编国家级规划教材(排名前4),或主编省级规划教材(排名第2),且本人撰写部分汉字15万字以上。

  2.合作(排名第一)撰写学术著作1部(本人撰写部分汉字5万字以上)和发表学术论文2篇以上,其中1篇在权威期刊发表。

  3.发表学术论文6篇,其中权威期刊论文3篇。

三、馆员

(一)知识水平和专业能力标准

具有一定的科学文化知识,掌握图书馆学、情报学基础理论和专业技能,了解国内外图书资料专业的发展趋势;具有一定的工作经验和较强的独立工作能力,能参与科研课题研究和独立完成一定难度的专业工作,取得较好的业绩;能对自己的业务成果进行理论论述,公开发表、出版本专业具有一定水平的论文、著作;具有指导初级专业人员的能力;较熟练运用外语获取信息和进行学术交流;具有良好的职业道德和敬业精神。

(二)资历条件

  具备下列条件之一:

1.具有博士学位者,来校从事本工作3个月,并经考核合格以上者,可认定馆员。

2.取得硕士学位后从事图书资料工作满3年,可认定馆员。

3.具有硕士学位、从事图书资料工作满2年,或获得硕士学位前后从事专业技术工作累计满3年,可申报馆员。

4.具有大学本科学历或学士学位,从事本专业技术工作满5年,可申报馆员。

  (三)专业技术工作经历条件

任现职期间,具备所在岗位的下列条件:

1.文献信息服务岗位

1)在文献信息开发与服务中发挥积极作用,撰写工作小结。

2)参与专题文献信息编制和专题数据库建设工作,撰写专题文献信息综述。

3)熟悉各类信息资源,了解各种文献信息服务内容,提供优质服务。

2.文献采编岗位

1)熟悉馆藏文献情况,掌握本馆读者结构和阅读需求,主要参与制定或修订文献采访、编目工作规章制度,在文献体系建设中发挥重要作用。

2)了解文献分类法、主题法及编目规则等,能胜任文献标引工作。

3)掌握文献分编工作流程,独立完成文献分类、编目工作。

3.读者服务岗位

1)熟悉馆藏文献布局,了解读者阅读需求; 制定借阅方案,组织开展阅读推广服务。

2)参与读者调研,分析读者阅读倾向,开展阅读指导,撰写读者阅读调研分析报告。

3)使用各类工具书及文献检索方法,为读者提供一般性参考咨询服务。

4.信息技术应用与服务岗位

1)参与制定本单位信息技术应用开发工作方案。

2)掌握计算机、网络、信息等现代化技术,并应用到图书馆工作中,服务效果好。

3)承担完成本单位图书业务自动化系统应用、网络安全维护及网站发布等工作。参与图书馆现代化技术分析、评估和维护工作。

  (四)业绩成果条件

  任现职期间,具备下列条件之一:

  1.主持或参与校级及以上课题一项。

2.发表学术论文2篇。

第三章  附则

    本标准除特定说明外,相关解释参照《广东药科大学教学、科研系列职称评审标准》中的附则说明。

 

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