言语理解与表达---第四讲
 
第四讲  词的附加义

（二）词的色彩义
色彩义是理性意义之外的附加意义，这种附加意义很难在词典解释中直接体现出来，但跟语境联系紧密，附加意义有四类，但从考查角度来说，主要涉及前两大类。
1．语体色彩
把 握材料的语体风格，对于准确选词有很重要的作用。从大的角度来看，语体色彩首先要区分口语体和书面语体，前者随和、亲切、生动、形象，后者正规、庄重、精 确。如客人——来宾、惦记——思念、老家——故乡。在书面语体下可以细分为文艺语体、新闻语体、政论文体、科技语体、广告语体等非文艺类的实用语体。
（1）口语体特点：口头语比较通俗，自然，随和。如小气—吝啬
（2）文艺语体特点：语言生动传神，注重韵律美，传递丰富的情感。多用各种积极的修辞手法，有一定口语色彩。
１０年江西：每年的梨花节前，都会有一张素洁得如同梨花一样的请柬飞到我的案头，传达梨花对我的　　　　。
Ａ召唤　　Ｂ呼唤　　Ｃ深情　　Ｄ邀请
[解题]答案B。这一小段材料描写请柬用比喻修辞，表现作者对梨花节的向往，但却从梨花说起，典型的文艺语体，表达浓烈的感情。从文意来看，C项“深情”一词不合文意，D项“邀请显得平淡；召唤与呼唤在词义上稍有区别：呼唤偏于“呼叫”，“召唤”，召则有召集之义。从上文请柬可以看出是梨花向他发出召唤。
（3）其他实用语体的特点：各 实用文体间有一些差别，政论文有一定鼓动性，会用些积极修辞手法，新闻语体在注重客观的同时，会关照到语言的生动形象，而科技语体则更倾向于语言平实。但 总体来说，国考题中的文体分类并不是特别清晰，因此，把握实用文体的总体特征更为可行。总体特征：客观描述，用词精确，语言平实，少用积极修辞
12年国考28.语言在代代相传的过程中会发生改变。在人口众多的族群中，语言倾向于保持________。原因很简单，因为有更多的人能记住上一辈说的方式。然而在规模较小的族群中，语言有可能更快地发生变化，在世代交替中有些音素将会________。
　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：
　　A.稳定  消失 B.传统  异化C.活力  消亡  D.原貌  式微
    [解题]答案A。 这是科技语体的材料，相对其他语体来说，科技语体语言更为平实，尽量体现客观准确。从文意来看，首句概括，语言会发生改变，但有两种情况：人口多的族群与 规模小的族群体现出两种不同特点，小族群更快发生变化，相对“变化”而言，大族群显然保持稳定，“传统”与“活力”跟“变化”都不是一个层面上的反义词， “原貌”与“变化”是一对相反的概念，但文意中几个关键词值得注意：一是首句的段旨，语言会发生改变，只不过改变有快有慢；二是小族群中用的是“更快地发 生变化”，反衬出大族群不是不变，而是变化缓慢，因此，“稳定”显然更为精确。
2．感情色彩
感情色彩是指词语中蕴涵的对人或事物的褒贬感情，就是我们常说的褒义、中性和贬义，有些同义词基本概念相同，但感情色彩不同。如：“成果——结果——后果”、勾通——沟通、庇护（贬）——庇佑（中性）。
11年上海考题46：
樊政老师在公务员考试讲座中，讲到“打造诚信社会”这一专题指出，必须坚决打击不法商人制假售假      暴利的犯罪行为。
A.榨取      B.谋取       C.牟取        D.获取
[解题]答案C。四个选项核心意义都是取得，但BC是中性，AC是贬义，榨取多用于剥削，牟取则只表示不正当地获得，因此C项准确。
但是国考题中很少有考题会成对出现概念相同而感情色彩不同的一组词让考生判断，而往往要让考生在不同概念的词中区分作者的态度倾向。这对把握整个文段的语境提出了更高的要求。如：
07年国考题23. 人们一般都认为艺术家是‘神经质”的，他们的行为像 16 个月大的婴儿，这种观点是________的．事实上，“发疯”的艺术家是很________的，我所遇到的许多艺术家都是极具组织头脑、非常成熟的个体． 填入划横线部分最恰当的一项是：
    A ．正确 普遍 B ．片面 稀少 C ．偏颇 稀缺 D ．错误 少见
[解题]答案B。 第一空由“正确”到“片面”到“偏颇”再到“错误”，这显然是从对的一极逐渐到错误一极的不同层次，要准确判断必须结合文中作者的态度倾向。文中两处关键 语句给了我们提示，“一般认为”，“事实上怎样”，这说明一般认为的观点与事实不相符。因此，“神经质”的艺术家与后文极具组织头脑的艺术家形成对比，一 般认为的观点显然不准确，A项排除。但具体选择哪个层次，要结合文意来分析，第二空给出的提示“发疯”的艺术家不是没有，而是少，因此，前面的观点不涉及对错的两极判断，而是全面不全面。BC两个层次的区分模糊，但第二空中“稀少”和“稀缺”则又可以通过感情色彩来判断，“稀少”中性，“稀缺”则有褒义，用于修饰很珍贵的东西，发疯的艺术家应该是越少越好，应该用中性词。因此正确选项B