它撕破了人们相互关系的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。
对立物是互相依存着，同时又互相斗争着。
前面我们提到修饰动词作状语的既可以是形容词，也可以是副词，因此在做状语的时候，两者可以通用。
１０年广东题：别看王老师日常穿着不修边幅，他其实是很有　　　的人，而且在授课时语言　　　　，不带冗余，是一位深受学生欢迎的老师。
Ａ品位　简捷　　Ｂ品位　简洁　　Ｃ品味　简捷　Ｄ品味　简洁
[解题]答案B： 这道题只要抓住两组词的不同语素进行区别就比较容易了，位是位置，水平，名词，品位搭配成名词；味是味道，显然品就成了动词“品尝味道”；因此第一空显然 是有品位的人，这是词性的不同；而第二组捷是快捷，洁是整洁，形容语言的不冗余显然是整洁干净。这是语素意义本身的不同。
12年国考题39.中国武术传播的不应仅仅是其技术体系，而更应是文化，是理念，是那种重德行、重关系，以及重人际信任的理念。参与其中的行动主体更应该获得的是亲密关系，高度信任，遵从规范和精神气质的____，而绝非是仅仅获取____的技术。
　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：
　　A.净化 战无不胜     B.涵养 好勇斗狠
　　C.陶冶 匹夫之勇     D.培养 炉火纯青
[解题]答案B。这道题的两个空都可以从词性角度判断，武术传播的是理念，参与其中其中的人获得的不仅仅是技术，还应该是一种抽象的与关系、信任等并列的东西，显然这个空应该填名词，而第一个空的四个选项只有B项是名词
10年黑龙江35. 依次填入下列各句括号处的词语，最恰当的一组是（）。
①杭州要解决交通拥堵问题难度非常大，但各有关部门仍要（）为之。
②要落实西部大开发战略，就必须加强东部沿海经济发达地区和西部地区的（）。
③形势发展非常快，（）使许多人出乎意料。
 A. 勉力  沟通  以至B. 勉励  沟通  以致
 C. 勉力  勾通  以致D. 勉励  勾通  以至
[解题]A，这里第一题勉力的力是一种力量，尽自己的力量去做什么，是形容词，而勉励重在鼓励，是动词，文中有动词，为之，前面显然只能填形容词或副词。AC备选。而沟通与勾通我们在前面分析过这是感情色彩不同，一勾通还贬义，不合适，以至与以致的区别，前面也分析过，并不是强调招致什么结果，而是前面的程度比较深，达到什么状态，因此，用“以至”。A项正确。
10年黑龙江
（1）人人都有心中最值得    和喜欢的地方，或许是城市小巷，或许是山林大川，总会有个地方值得你去向往。
（2）他不顾刺骨的寒冷跳进河中，救上三名落水儿童，全校师生都在     他英勇救人的事迹。
A．留念  传诵    B、留念  传颂    C 、留恋  传诵    D、 留恋  传颂
答案D。
（二）适用对象不同。
不 同的词，除了基本可以替换的近义词外，都有其自身的搭配对象，因此，不同的词所适用的人或对象不同。有些如“爱护”和“爱戴”，两者意思基本相近，但“爱 护”后一般除人外可适用事物的名词，“爱戴”一般适用于人物的名词。从适用人的角度来说，“爱护”用于对下，“爱戴”只适用于对上。伺候：侍候：两个都有 服侍人的意思，但伺侯可用于人，也可用于牲畜等其他需要照料的东西，而用于人时，不分地位的高低，而侍侯则只对长辈或辈份高的人。
这些搭配的不同，有些是固定的、约定俗成的，没有什么理据可言，只能在实践中慢慢积累语感。有些则可以根据词的语素来进行判别，
这一类是考查重点，也是辨别难点。如：
违背（原则）——违反（规程）——违犯（法律）
容许（原则性问题）——允许（一般性问题）
竖立（具体的物体）——树立（榜样、典型）
敬赠——惠赠（欢迎惠顾）
就诊（搭配的主语是病人）——应诊（接受出诊，搭配的主语是医生）
合理安排患者就诊，组织好医院的分工，是可以缓和这个矛盾的。
著名骨伤科老中医廖凌云每周二、四、六在门诊部应诊。
如（2010年黑龙江）的考题：
（1）全面建设小康社会，要求我们的干部一定要当好人民的“公仆”，否则就是对这一称号的       。
（2）春节临近，海峡两岸人民“三通”呼声越来越高，然而台湾当局却认为，与大陆谈判的时机还不成熟。本来可以深入一轮谈判因此而
         　了。
（3）著名足球评论员黄健翔认为，要想彻底解决中超联赛中执法不公的“黑哨问题”，就必须       产生这一现象的社会土壤。
A污蔑  搁浅  铲除        B　诬蔑 　搁浅   根除
C污蔑  搁置  根除        D  诬蔑 　搁置   铲除
[解题]答案A。 这道题表面看有难度，其实解决的关键就是各组近义词的不同语素的准确区分。“污”，脏，“诬”把没有的说成有的，显然，当不好公仆是对不起这一称号，脏了 这个称号，而不是歪曲事实。另二组“搁浅”“搁置”从语素来分析，“置”放置，放于一边不管，浅是相对于“深”而言的，文义是使可以深入的谈判“搁浅”了 （这两组都是语素义存在意义差别）。第三组“铲除”与“根除” “铲”“根”在这都除的方式，“根”是连根拔起，两者对应的是不同的对象，文中除的对象是社会土壤，显然不能跟连根拨起相搭配，那么这道题的答案A。