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| 专业技术人员继续教育提供专业技术人员进行以新理论、新知识、新技术、新方法等为主要内容，以完善知识结构，提高创新能力、专业水平、综合素质为目的的培训活动。 | |
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广东电力工程继续教育专业课《水蒸气热力过程与热力循环》 
讲师:广东专业技术人员继续 当前栏目：水利电力 学时：3 章节简介：广东电力工程继续教育专业课《水蒸气热力过程与热力循环》掌握水蒸气的性质表，以及水蒸气的定压加热过程及绝热过程热量和功的计算。 -
广东电子工程继续教育专业课《人工智能与健康》 讲师:广东专业技术人员继续 当前栏目：电子工程 学时： 章节简介：广东电子工程继续教育专业课《人工智能与健康》聚焦人工智能在卫生健康领域的应用发展，阐述国内外人工智能在卫生健康领域的产业政策及现状，介绍人工智能在卫生健康领域应用技术生态，分析人工智能在卫生健康领域应用的产业发展，比较当前典型的医疗人工智能 -
广东电子工程继续教育专业课《人工智能与应用领域》 讲师:广东专业技术人员继续 当前栏目：电子工程 学时： 章节简介：广东电子工程继续教育专业课《人工智能与应用领域》 当前，新一代人工智能相关学科发展、理论建模、技术创新、软硬件升级等整体推进，正在引发链式突破，推动经济社会各领域从数字化、网络化向智能化加速跃升。根据国家《新一代人工智能发展规划》的通知，我 -
广东电子工程继续教育专业课《人工智能的起源与政策》 讲师:广东专业技术人员继续 当前栏目：电子工程 学时： 章节简介：广东电子工程继续教育专业课《人工智能的起源与政策》人工智能并不是一个新鲜的概念，自提出到现在已经有半个多世纪的时间，期间经过了跌宕起伏的发展历程。本课程从专业的角度，深入浅出，梳理了人工智能的起源、发展的历程，其经历的不同阶段概况，如今人工 -
广东电子工程继续教育专业课《人工智能的语言数学基础与算法》 讲师:广东专业技术人员继续 当前栏目：电子工程 学时： 章节简介：广东电子工程继续教育专业课《人工智能的语言数学基础与算法》1960年由Mccarthy提出了第一个人工智能的语言LISP。新的人工智能语言的特点是数据类型要包括数据对、向量、集合，控制各处理单元之间复杂关系的控制结构，演绎功能和归纳功能等。现代人工智能学发 -
广东医药技术继续教育专业课《缓解医患关系，提升医护人员幸福感》 讲师:广东专业技术人员继续 当前栏目：医药专业 学时： 章节简介：广东医药技术继续教育专业课《缓解医患关系，提升医护人员幸福感》党的十九大作出“实施健康中国战略”的重大决策，将维护人民健康提升到国家战略的高度。新一轮党和国家机构改革决定组建国家卫生健康委员会，“健康”这一字眼第一次出现在国家部委名称中，充 -
广东医药技术继续教育专业课《医患关系与医疗纠纷的防范和处理》 讲师:广东专业技术人员继续 当前栏目：医药专业 学时： 章节简介：广东医药技术继续教育专业课《医患关系与医疗纠纷的防范和处理》课程通过过案例分析与点评：了解救死扶伤在现代医疗环境中面临的种种矛盾，于情于理如何权衡。了解相关道德法律知识，掌握相关问题处理原则、规章制度、多点执业等问题的矛盾，建立和谐医患关系 -
广东医药技术继续教育专业课《糖尿病综合干预技术推广》 讲师:广东专业技术人员继续 当前栏目：医药专业 学时： 章节简介：广东医药技术继续教育专业课《糖尿病综合干预技术推广》糖尿病是一组以高血糖为特征的代谢性疾病。高血糖则是由于胰岛素分泌缺陷或其生物作用受损，或两者兼有引起。糖尿病时长期存在的高血糖，导致各种组织，特别是眼、肾、心脏、血管、神经的慢性损害、功能 -
广东医药技术继续教育专业课《健康管理的学术理论》 讲师:广东专业技术人员继续 当前栏目：医药专业 学时：5 章节简介：广东医药技术继续教育专业课《健康管理的学术理论》一、课程主要介绍了健康学与健康医学的概念和区别，通过临床实际案例分享，讲述了现代健康观念与传统健康观念的具体差异、区别等问题。 二、关于大健康方面讲述了大健康理念的内涵是什么？如何树立大健康理 -
广东电力工程继续教育专业课《电力系统空间灾害效应》 讲师:广东专业技术人员继续 当前栏目：电力专业 学时： 章节简介：广东电力工程继续教育专业课《电力系统空间灾害效应》在空间天气效应分析需求分析基础上,详细介绍了空间天气效应分析的国内外现状,并分析给出了我国空间天气效应分析的主要差距和发展趋势。
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