广东省专业技术人员继续教育公需科目、专业科目、选修科目 |
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专业技术人员继续教育提供专业技术人员进行以新理论、新知识、新技术、新方法等为主要内容,以完善知识结构,提高创新能力、专业水平、综合素质为目的的培训活动。 | |
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广东档案专业继续教育专业课《《机关档案管理规定》解读》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:档案专业 学时:7学时 | ||
章节简介:广东档案专业继续教育专业课《《机关档案管理规定》解读》本课程主要介绍了《机关档案管理规定》中对机关档案工作的基本问题的规定:一是定义与价值,提出机关档案工作是机关不可缺少的基础性工作;二是体制机制,实行统一领导、分级管理;三是机构与人员,包 |
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广东档案专业继续教育专业课《“互联网+”时代档案管理创新策略》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:档案专业 学时:6学时 | ||
章节简介:广东档案专业继续教育专业课《“互联网+”时代档案管理创新策略》本课程从我国档案管理体制、档案管理基本职能和基本组织单位、档案管理机构、档案人员、馆藏档案情况不方面介绍了我国档案管理的基本情况。认为国家和地方层面都在应用互联网技术,应该做到让 |
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广东档案专业继续教育专业课《如何高质量推进档案法治建设》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:档案专业 学时:4学时 | ||
章节简介:广东档案专业继续教育专业课《如何高质量推进档案法治建设》本课程首先讲述了法制与法治的关系,包括法律法规体系与宪法地位以及法制与法治的区别和联系;接着,重点讲解了档案法治建设现状,回顾了我国档案法治发展历程,分析了《档案法》的法律地位,并从历 |
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广东档案专业继续教育专业课《版式电子文件长期保存格式需求》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:档案专业 学时: | ||
章节简介:广东档案专业继续教育专业课《版式电子文件长期保存格式需求》 流式文档VS版式文档 电子文件长期保存的目标诉求 版式电子文件长期保存格式需求 |
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广东档案专业继续教育专业课《档案(书画)高仿真复制技术 研究与应用》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:档案专业 学时: | ||
章节简介:广东档案专业继续教育专业课《档案(书画)高仿真复制技术 研究与应用》 阐述了应用现代数字影像技术,对档案和书画作品进行高仿真复制的重要意义,重点介绍了我馆在东郊国宾馆对超大幅面书画作品进行仿真复制的工作实践和关键技术研究。该技术的实践与研究,对 |
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广东档案专业继续教育专业课《档案保护技术》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:档案专业 学时: | ||
章节简介:广东档案专业继续教育专业课《档案保护技术》 采用多媒体教学演示光盘和纸质载体教材相结合的形式,详细讲解了造成档案制成材料损坏的作用机理,包括各种档案载体材料及记录材料损坏的原因、温湿度等外部因素的影响,以及相应的保护措施,介绍了如何修复受损 |
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广东档案专业继续教育专业课《档案部门服务重大疫情防控工作的策略及思路》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:档案专业 学时: | ||
章节简介:广东档案专业继续教育专业课《档案部门服务重大疫情防控工作的策略及思路》 讲座从疫情防控工作可能的档案服务需求、档案部门服务疫情防控工作的策略、重大疫情防控工作中档案服务的思路和延伸思考——档案服务理念的创新四个部分展开讲解,为疫情档案管理提 |
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广东档案专业继续教育专业课《档案库房技术管理》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:档案专业 学时: | ||
章节简介:广东档案专业继续教育专业课《档案库房技术管理》详细介绍了档案库房温湿度管理的科学方法、有害生物气体防治的有效措施、档案库房消防安防的实用知识、以及新技术条件下实现档案库房智能化管理的手段,指导学习者准确掌握档案库房管理的标准规范和现代技术知 |
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广东档案专业继续教育专业课《数字经济环境下企业档案标准规范体系设计路径》 | ![]() |
讲师:admin | ||
当前栏目:档案专业 学时:12学时 | ||
章节简介:广东档案专业继续教育专业课《数字经济环境下企业档案标准规范体系设计路径》本课程指出目前数字经济与档案的理论研究、关系认识,还处在一个初级阶段。在此基础上,提出了数字经济环境下企业档案工作的改进思路,包括在不同层面上建规范、区分不同的对象、从 |
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广东档案专业继续教育专业课《新时代·新挑战·新发展--关于档案工作的思考》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:档案专业 学时:6 | ||
章节简介:广东档案专业继续教育专业课《新时代·新挑战·新发展--关于档案工作的思考》 |