六、考核评价
本次考核采取过程性评价与总结性评价相结合，合格评价与激励性评价相结合的评价方法。要求学员在完成对预设课程学习的同时，积极参与线上线下的交流研讨活动。具体考核评价办法见表：

序号	考核指标	成绩核算标准	分值
1	学习时间	本次远程培训共设5个模块（为拓展学员视野继教网赠送了部分课程供学员选学）。5个模块要求网上学习时间不少于66小时（观看视频课程、专题讲义等课程内容，系统自动计时），学习时间达到或者超过规定学时的，该项记为满分； 不足66小时的，该项得分=（实际学习时间/要求学习时间）*满分。 例如：实际学习了45小时，此项得分=45/66×30=20.5分	30%
2	作业	辅导教师每个模块布置1次作业(共5次)，学员按照要求在规定时间内提交，辅导教师进行评阅打分； 每篇作业被评为优秀的得9分； 每篇作业被评为良好得8分； 每篇作业被评为合格得6分； 每篇作业被评为不合格得0分； 最终成绩=各次作业成绩总和（满分45分封顶）。 （作业请勿抄袭或者从网上下载，如有发现一律以不及格处理，并在学习平台上公布）	45%
3	研修日志	可以是培训过程中的感悟、心得等。 每提交1篇研修日志得2分，满分10分	10%
4	论坛研讨	发表一个主题帖得1分，一个回复帖得0.5分。满分为10分。 例如：发表4个主题帖，6个回复帖，此项得分=4×1+6×0.5=7分	10%
5	研修总结	对远程培训作自我总结，1000字左右。满分5分（优秀5分，合格3分，不合格0分）	5％
最终成绩		学员最终成绩为以上各项指标所得分数之和，得分达到或者超过60分，则培训合格。90分以上为优秀。

七、组织与保障
本项目在珠海市教育局的领导下，继教网组织实施，项目实施办公室设在继教网。通过多层级的组织管理和及时有效的培训保障，切实加强培训过程的支持与管理力度，确保培训项目的顺利实施。
（一）组织管理
1.市教育局职责
（1）制定珠海市新任教师远程培训工作文件，出台有关政策和具体组织实施办法。
（2）成立项目领导小组，全程领导项目的组织实施工作。
（3）将本项目纳入中小学教师继续教育培训计划，并记入中小学教师继续教育档案。
（4）协调各级教育行政部门与业务管理部门的关系，督查各级教育行政部门和业务管理部门完成相应工作的情况；责成有关人员组织并参加项目启动、结业等仪式；参加继教网组织的学情通报会，及时了解项目进展情况，发现并帮助解决有关问题，确保项目的顺利推进。
（5）做好项目的评估工作。
2.继教网项目组职责
继教网项目组是负责项目的组织运行并对项目进行全程管理的工作团队，受项目领导小组的领导，由项目策划、教学教务、呼叫中心、网络技术等部门负责人及有关人员组成。项目组要与自治区项目领导小组和培训机构保持密切联系，随时沟通有关情况；与辅导教师和班主任结成工作伙伴，同心协力推进项目实施。
具体职责如下：
（1）项目领导小组职责
——继教网成立项目领导小组，由执行总编任组长，相关负责人为成员，对项目进行全面、全程领导和管理。
——指定项目负责人，组建项目工作组，明确工作任务与要求；指导、督促、支持项目组的全面工作。
——检查、评估项目工作组的项目执行情况。
（2）项目工作组职责
——做好项目前期准备，与各有关方面沟通、协调相关事宜；依据项目方案做好执行计划；搭建项目技术平台；备好培训资源等。
——实施项目过程管理，包括培训者培训、项目启动、教学活动安排、辅导教师指导、学情通报、质量管理等方面内容。
——搞好项目总结评估，包括学员成绩审核、结业证书发放、项目实施情况总结与评估等。
——不断进行项目资源库建设，加强优质课程资源整合与项目生成资源提升的力度，为本项目和后续项目提供强有力的资源支持。
4.继教网地方办事处职责
全程跟进培训项目，及时了解项目进展情况，帮助辅导教师及时发现并有效解决问题，特别要关注学员“三率”（参训率、有效学习率、合格率）达标情况。
（二）专业指导
组建项目专家、学科专家、辅导员三结合专业引领团队，团队构成及主要职责是：
1、项目专家团队
项目专家团队由项目首席专家，继教网方案设计、资源建设、网络技术、项目管理等方面专家组成。主要工作职责是：
（1）提出培训需求，确定合作意向，出台支持政策。
（2）设计培训方案，优化课程结构与培训过程。
（3）依据培训方案，组织开发课程资源。
（4）搭建网络培训平台，提供技术支持与运行保障
（5）指导项目过程管理与培训质量监控，确保项目实施与目标实现。
2、学科专家团队
学科专家团队由国内知名学科理论专家与实践专家组成。主要职责是：
（1）开发网络课程，举办专题讲座，实施课程教学。
（2）通过网上论坛、在线答疑等形式为学员答疑解难，及时扫除学习障碍。
（3）研制作业题目，制定评价标准。 
（4）支持、指导辅导员搞好培训辅导。
（5）编制项目工作简报，指导主题研修与岗位实践，强化专业引领。
3．辅导员团队
辅导员团队由相关学科教研员及一线优秀教师组成，配合学科专家团队开展远程培训辅导工作。主要职责是：
（1）进行班级的全程管理，加强督促检查，确保学员的参训率、学习率和合格率。
（2）依据培训计划，组织学员开展线上线下交流研讨活动。
（3）进行作业批改和优秀作业推荐。
（4）编制班级简报，及时交流有益的培训信息。
（5）加强班级文化建设，创设刻苦学习、合作探究的学习氛围，搞好评优总结。
（6）与各有关方面保持密切联系，配合项目组做好各项工作。
（三）支持服务
1.平台支持
培训期间提供平台实时监控服务，保证系统运行稳定；提供专业系统的各层次技术培训，保证各角色顺利使用平台；制定专门的应急预案，对突发情况做到快速有效应对，确保培训的顺利实施。
2.远程服务
30名咨询服务专员组成继教网呼叫中心，通过400热线电话、在线客服、feedback邮箱、QQ等多种用户咨询渠道，提供7*24小时咨询服务。实行“首问责任制”，及时解决学员在培训过程中的各种问题，保障培训质量。
八、总结评优
（一）总结结业
项目结束前，各班要做好班级总结，并将总结提交教育局项目领导小组，同时报继教网项目组。
学员考核合格者颁发盖有当地培训机构和继教网公章的结业证书。
（二）组织评优
项目结束前，采用自下而上的办法评选出优秀学员、优秀辅导员、优秀组织机构，并对优秀个人和单位颁发证书。