重庆大学201301批次网上考试人力资源管理 A 卷及参考答案(2)

时间:2013-11-15 14:18来源:广东人事人才网 点击:
二、多项选择题(共10题、总分30分、得分21分) 1. 一般来说,工作分析的整个程序可以分为哪几个阶段?(本题分数:3分,本题得分:0分。) A、准备阶段 B、调查阶段 C、分析阶段 D、完成阶段 题目信息 难度: 1 习题
  

二、多项选择题 (共10题、总分30分、得分21分)
1.  一般来说,工作分析的整个程序可以分为哪几个阶段?   (本题分数:3 分,本题得分:0 分。)
 
A、准备阶段 B、调查阶段 C、分析阶段 D、完成阶段
 
题目信息
难度: 1 习题编号: daf4d741-d86a-4391-bc40-cdc6de6e9807
正确答案: A,B,C,D
解题方案:  

2.  以下是培训需求信息的收集的方法的有()。   (本题分数:3 分,本题得分:3 分。)
 
A、面谈法 B、重点团队分析法 C、工作任务分析法 D、观察法
 
题目信息
难度: 2 习题编号: 7ee11ac1-0a7c-41a9-94cc-7da4164cc997
正确答案: A,B,C,D
解题方案:  

3.  工作分析包括的主要信息有()。   (本题分数:3 分,本题得分:3 分。)
 
A、某特定工作职务设置的主要目的 B、该工作职务主要的职责、任务和权利 C、该工作职务的隶属关系、工作条件 D、该工作职务所需的知识、技能和能力等
 
 
题目信息
难度: 2 习题编号: 7adc429c-9df4-48cd-8145-3dea2a2244ad
正确答案: A,B,C,D
解题方案:  

4.  薪酬设计需要遵循以下哪些基本原则()。   (本题分数:3 分,本题得分:0 分。)
 
A、公平 B、竞争 C、激励 D、经济
 
题目信息
难度: 3 习题编号: 98cc0ee3-0215-4e65-b1ce-ccf4823daa5e
正确答案: A,B,C,D
解题方案:  

5.  进行职业生涯管理的意义在于()   (本题分数:3 分,本题得分:3 分。)
 
A、有利于提高个人人力资本的投资收益 B、有助于提高改变职业通道的成本 C、有助于降低改变职业通道的成本 D、有利于组织的发展
 
题目信息
难度: 3 习题编号: a5192afe-4002-47a9-8cfe-8b1cfdfc8116
正确答案: A,C,D
解题方案:  

6.  下列有关能力薪酬体系的表述,正确的有()。   (本题分数:3 分,本题得分:0 分。)
 
A、核心能力是指为了确保组织的成功,员工必须具备的核心技能和素质 B、能力模块着眼于将核心能力转换为可观察的行为 C、能力指标是指可以用来表示每一能力群中能力水平的可观察行为 D、在不同的情境下,组织可以根据上述三个指标来招募员工、评价工作和确定薪酬
 
题目信息
难度: 3 习题编号: bf33e7be-b925-4340-8822-ad29f91965b2
正确答案: A,B,C,D
解题方案:  

7.  薪酬具有以下哪些方面的功能()。   (本题分数:3 分,本题得分:3 分。)
 
A、补偿功能 B、激励功能 C、协调和配置功能 D、保健功能
 
题目信息
难度: 3 习题编号: f8161d11-c16b-42f1-8362-800abe149f43
正确答案: A,B,C
解题方案:  

8.  对应聘者的背景调查通常包括哪些方面?()   (本题分数:3 分,本题得分:3 分。)
 
A、信用状况 B、工作经历 C、学历 D、是否有犯罪记录
 
题目信息
难度: 4 习题编号: 26712206-e309-47c4-b71e-e46a4e49d137
正确答案: A,B,C,D
解题方案:  

9.  以下哪几项是社会保障的特征。()   (本题分数:3 分,本题得分:3 分。)
 
A、明显的政府行为,带有明显的强制性 B、社会保障制度的建立是工人长期斗争、资本主义经济面临困境被迫采取整改措施的结果 C、社会保障的生产性 D、社会保障的利益均沾性
 
题目信息
难度: 4 习题编号: f629edb1-d5b8-49ca-960c-2226eca817f4
正确答案: A,B,C,D
解题方案:  

10.  根据美国康奈尔大学的研究,人力资源战略可分为()。   (本题分数:3 分,本题得分:3 分。)
 
A、诱引战略 B、投资战略 C、参与战略 D、发展战略
 
题目信息
难度: 5 习题编号: 6a401df3-d1ca-4c5e-8dd4-0e5bb70f9431
正确答案: A,B,C
解题方案:  
 
  Top 文章标签:
------分隔线----------------------------