2.2.2育婴师(四级)
职业功能    工作内容    技能要求    专业知识要求    比重
一、生活照料    (一) 饮食与营养
    1、能够为婴幼儿正确选择配方奶
2、能够为婴幼儿选择补充食品
3、能够为婴幼儿营造良好的进餐环境    1、人工喂养适应症
2、换乳期的喂养知识
3、食物安全性、过敏的基本知识
4、补充食品的重要性    10%
    (二) 照料婴幼儿睡眠、二便、三浴
    1、能够识别二便的异常，纠正睡眠和二便的不良习惯    1、睡眠、二便与生长发育、常见疾病的关系    10%
    （三）卫生（居室、个人、四具）的操作    1、能够根据需要选择清洁用品和消毒方法    1、常用清洁用品和消毒方法的知识    10%
二、日常生活保健与护理    (一)生长监测    1、能够测量头围，
2、能够正确使用生长监测图    1、生长发育曲线图的基本知识    5%
    (二)预防接种    1、能够对接种反应进行及时处理    1、接种与预防疾病的关系
2、预防接种的程序和要求
    5%
    (三) 常见疾病护理    1、能够早期发现异常的征兆
2、能够为患病的婴幼儿测体温、脉搏、呼吸率    1、识别婴幼儿异常的知识
2、婴幼儿常见疾病综合护理的知识
                                                                   i.                  9%
    （四）早期发现发育偏离与异常    1、能够早期识别发育偏离与异常    1、常见发育异常的表现与识别方法    8%
    （五）危险因素识别    1、能够有针对性地预防婴幼儿意外伤害    1、常见意外伤害的预防方法    8%
    （六）预防铅中毒    1、能够避免铅中毒    1、铅中毒的危害
2、血铅水平的分级    4%
三、教育    （一）动作与运动能力的培养
    1、能够根据婴幼儿的发展水平进行粗大动作练习
2、能够根据婴幼儿的发展水平进行精细动作练习
3、能够根据婴幼儿的发展水平进行运动练习    1、婴幼儿粗大动作发展的特点和规律
2、婴幼儿精细动作发展的特点和规律    7%
    （二）语言、感知与认知能力的培养
    1、能够根据婴幼儿的发展水平进行语言能力的开发
2、能够根据婴幼儿的发展水平进行感知能力的开发
3、能够根据婴幼儿的发展水平进行认知能力的开发    1、婴幼儿语言发展的特点和规律
2、婴幼儿感知发展的特点和规律
3、婴幼儿认知发展的特点和规律    7%
    （三）良好情感与社会性行为的培养
    1、能够根据婴幼儿的发展水平培养良好情绪
2、能够根据婴幼儿的发展水平培养良好社会性行为    1、婴幼儿良好情绪发展的特点和规律
2、婴幼儿社会性发展的特点和规律    7%
四、指导与培训    （一）家长指导    1、与家长交流，提出建议    1、与家长沟通的技巧    6%
相关基础知识    职业道德    4%