育婴师职业标准《育婴师》职业标准(5)
时间:2016-08-03 22:03来源:广东人事考试网 点击:次
2.2.3育婴师(三级) 职业功能 工作内容 技能要求 专业知识要求 比重 一、生活照料 (一)饮食与营养 1、能够设计婴幼儿食谱和配置婴幼儿膳食 1、能量密度和营养素的需要 2、婴幼儿消化功能的特点 3、平衡膳食的内容与
2.2.3育婴师(三级)
职业功能 工作内容 技能要求 专业知识要求 比重
一、生活照料 (一)饮食与营养 1、能够设计婴幼儿食谱和配置婴幼儿膳食 1、能量密度和营养素的需要
2、婴幼儿消化功能的特点
3、平衡膳食的内容与安排
4、烹饪方法对食物营养的影响 11%
(二)照料婴幼儿睡眠、二便、 1、能够处理特殊情况下婴幼儿的二便 1、婴幼儿二便对生长、健康影响的知识 9%
(三)传染病的消毒 1、能处理传染病的基础消毒 1、儿童传染病及其消毒方法 8%
二、日常生活保健与护理 (一) 常见疾病护理 1、能够对婴幼儿常见疾病进行预防和家庭护理 1、常见疾病防治的基本知识 17%
(二)常见发育行为问题识别 1、能够在医师的指导下,进行康复训练 1、康复训练的基本知识与方法 6%
(三)危险因素识别 1、能够对婴幼儿意外伤害进行现场救助 1、婴幼儿现场救助的程序、方法 14%
(四)预防铅中毒 1、能够预防婴幼儿铅中毒 1、铅中毒的防治 3%
三、教育 (一)动作与运动能力的培养
1、能够观察婴幼儿的状况,针对性地进行粗大动作练习
3、能够观察婴幼儿的状况,针对性地进行精细动作练习 1、婴幼儿粗大动作发展的观察评估
2、婴幼儿精细动作发展的观察评估 7%
(二)语言、感知与认知能力的培养
1、能够观察婴幼儿的状况,针对性地进行语言练习
2、能够观察婴幼儿的状况,针对性地进行感知练习
3、能够观察婴幼儿的状况,针对性地进行认知练习 1、婴幼儿语言发展的观察评估
2、婴幼儿感知发展的观察评估
3、婴幼儿认知发展的观察评估 7%
(三)良好情感与社会性行为的培养
1、能够观察培养婴幼儿的状况,针对性地培养良好情绪
2、能够观察婴幼儿的状况,针对性地培养良好社会性行为 1、婴幼儿良好情绪发展的观察评估
2、婴幼儿社会性发展的观察评估 7%
四、指导与培训 (一)家长指导 1、发现养育中的问题,对家长进行指导 1、家庭教育指导的内容与方法 4%
(二)业务培训 1、对育婴员、育婴师进行现场培训 1、现场培训的方法 3%
相关基础知识 职业道德 4%
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