育婴师职业标准《育婴师》职业标准(5)

时间:2016-08-03 22:03来源:广东人事考试网 点击:
2.2.3育婴师(三级) 职业功能 工作内容 技能要求 专业知识要求 比重 一、生活照料 (一)饮食与营养 1、能够设计婴幼儿食谱和配置婴幼儿膳食 1、能量密度和营养素的需要 2、婴幼儿消化功能的特点 3、平衡膳食的内容与
  
                        

2.2.3育婴师(三级)
职业功能    工作内容    技能要求    专业知识要求    比重
一、生活照料    (一)饮食与营养    1、能够设计婴幼儿食谱和配置婴幼儿膳食    1、能量密度和营养素的需要
2、婴幼儿消化功能的特点
3、平衡膳食的内容与安排
4、烹饪方法对食物营养的影响    11%
    (二)照料婴幼儿睡眠、二便、    1、能够处理特殊情况下婴幼儿的二便    1、婴幼儿二便对生长、健康影响的知识    9%
    (三)传染病的消毒    1、能处理传染病的基础消毒    1、儿童传染病及其消毒方法    8%
二、日常生活保健与护理    (一) 常见疾病护理    1、能够对婴幼儿常见疾病进行预防和家庭护理    1、常见疾病防治的基本知识    17%
    (二)常见发育行为问题识别     1、能够在医师的指导下,进行康复训练    1、康复训练的基本知识与方法    6%
    (三)危险因素识别    1、能够对婴幼儿意外伤害进行现场救助    1、婴幼儿现场救助的程序、方法    14%
    (四)预防铅中毒    1、能够预防婴幼儿铅中毒    1、铅中毒的防治    3%
三、教育    (一)动作与运动能力的培养
    1、能够观察婴幼儿的状况,针对性地进行粗大动作练习
3、能够观察婴幼儿的状况,针对性地进行精细动作练习    1、婴幼儿粗大动作发展的观察评估
2、婴幼儿精细动作发展的观察评估    7%
    (二)语言、感知与认知能力的培养
    1、能够观察婴幼儿的状况,针对性地进行语言练习
2、能够观察婴幼儿的状况,针对性地进行感知练习
3、能够观察婴幼儿的状况,针对性地进行认知练习    1、婴幼儿语言发展的观察评估
2、婴幼儿感知发展的观察评估
3、婴幼儿认知发展的观察评估    7%
    (三)良好情感与社会性行为的培养
    1、能够观察培养婴幼儿的状况,针对性地培养良好情绪
2、能够观察婴幼儿的状况,针对性地培养良好社会性行为    1、婴幼儿良好情绪发展的观察评估
2、婴幼儿社会性发展的观察评估    7%
四、指导与培训    (一)家长指导    1、发现养育中的问题,对家长进行指导    1、家庭教育指导的内容与方法    4%
    (二)业务培训    1、对育婴员、育婴师进行现场培训    1、现场培训的方法    3%
相关基础知识    职业道德    4%
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