广东省专业技术人员继续教育公需科目、专业科目、选修科目 |
|
专业技术人员继续教育提供专业技术人员进行以新理论、新知识、新技术、新方法等为主要内容,以完善知识结构,提高创新能力、专业水平、综合素质为目的的培训活动。 | |
|
![]() |
广东省经济专业技术人员继续教育《当前我国经济发展面临的问题与思考》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:经济专业 学时:6学时 | ||
章节简介:广东省经济专业技术人员继续教育《当前我国经济发展面临的问题与思考》本课程首先分析了当前经济增速放缓的形势及特点;其次阐释了我国供给侧结构性改革面临的问题以及我国应如何把握经济结构调整的方向;最后讲解了怎样理解改革开放的新态势。 |
![]() |
广东省水利水电继续教育专业课《生态水利与大尺度生态调度研究实践》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:水利电力 学时:24学时 | ||
章节简介:广东省水利水电继续教育专业课《生态水利与大尺度生态调度研究实践》本课程分析了水利发展沿革与生态水利、实践成果等内容。指出水利发展工程水利-资源水利-生态水利的历程,生态水利强调生态系统全视角和规划—建设—运行全过程。强调塔里木河流域建立横向纵 |
![]() |
广东省水利水电继续教育专业课《智慧水利总体设计与水利网信补短板行动方案》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:水利电力 学时:12学时 | ||
章节简介:广东省水利水电继续教育专业课《智慧水利总体设计与水利网信补短板行动方案》本课程分析了智慧水利总体设计、水利网信补短板行动等内容。指出智慧水利总体设计包括水利感知网络、水利信息网、水利大脑、智慧应用等。提出通过开展水文监测、信息网络、大数据治 |
![]() |
广东省环境保护继续教育专业课《工业涂装挥发性有机物源头管控政策解读》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:环境保护 学时:12学时 | ||
章节简介:广东省环境保护继续教育专业课《工业涂装挥发性有机物源头管控政策解读》本课程首先介绍了工业涂装挥发性有机物源头管控的治理背景,即为何要将其列为重点行业;其次对工业涂装挥发性有机物源头管控的相关政策进行了解读;最后讲解了工业涂装挥发性有机物源头 |
![]() |
广东省经济专业技术人员继续教育《当前我国经济发展面临的问题与思考》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:经济专业 学时:8学时 | ||
章节简介:广东省经济专业技术人员继续教育《当前我国经济发展面临的问题与思考》全球面临百年未有之大变局,中国发展仍处于并将长期处于重要战略机遇期,中国国内经济增长和经济结构也发生着潜移默化的变化。2020年,经济变局下的机会和风险并存。本课程首先分析了当前 |
![]() |
广东省职业院校教师继续教育《职业教育教学研究与论文表达》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:教师培训 学时:8学时 | ||
章节简介:广东省职业院校教师继续教育《职业教育教学研究与论文表达》本门培训课程是由职业技术教育杂志社副社长陈衍等主持和主讲的。本培训的主要内容包括近年来职业教育的政策发展的梳理、如何确定职业教育论文选题?论文表达的方式方法等。 |
![]() |
广东省职业院校教师继续教育《高等职业院校基于混合式教学的资源建设与共享》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:教师培训 学时:5学时 | ||
章节简介:广东省职业院校教师继续教育《高等职业院校基于混合式教学的资源建设与共享》本门课程是由浙江金融职业学院章安平教授、深圳职业技术学院王静霞教授、江苏工程职业技术学院隋全侠和天津电子信息职业技术学院张乐天主讲的,围绕四个主题展开:职业教育专业教学 |
![]() |
广东省职业院校教师继续教育《职业教育的新形势和新政策》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:教师培训 学时:4学时 | ||
章节简介:广东省职业院校教师继续教育《职业教育的新形势和新政策》本次课程的主讲人中国教育科学研究院的孙诚研究员结合当下职业教育发展的新形势新政策,深入探讨新阶段职业教育改革和人才培养的方向,讲座的主要包括以下内容: 1、新时代未来世界正在快速来临; 2 |