广东省专业技术人员继续教育公需科目、专业科目、选修科目 |
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专业技术人员继续教育提供专业技术人员进行以新理论、新知识、新技术、新方法等为主要内容,以完善知识结构,提高创新能力、专业水平、综合素质为目的的培训活动。 | |
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全国专业技术人才知识更新工程公需科目教材《物质科学的新突破》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:2014年公需课 学时: | ||
章节简介:全国专业技术人才知识更新工程公需科目教材《物质科学的新突破》 本课程可以帮助学员了解物质科学这一科学技术领域的重要基础学科,通过对物质科学研究的了解,进一步加深辩证唯物主义世界观在科学研究领域实践的具体认识。 |
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全国专业技术人才知识更新工程公需科目教材《遥感科学与数字地球 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:2014年公需课 学时: | ||
章节简介:全国专业技术人才知识更新工程公需科目教材《遥感科学与数字地球》 主要介绍遥感科学与数字地球的概念、内涵,具体应用领域及未来发展方向,普及遥感科学及数字地球的有关知识,帮助学员了解我国在这一领域的科技成果和发展规划 |
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全国专业技术人才知识更新工程公需科目教材《空间科学》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:2014年公需课 学时: | ||
章节简介:全国专业技术人才知识更新工程公需科目教材《空间科学》详细讲解空间科学的概念和研究范畴,介绍人类在近50年的空间科学领域所取得的重大成果,以及我国在空间科学研究领域所取得的主要成就,并对空间科学在我国的未来发展前景提出的建议,阐述空间科学发展的 |
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全国专业技术人才知识更新工程公需科目教材《生物多样性》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:2014年公需课 学时: | ||
章节简介:全国专业技术人才知识更新工程公需科目教材《生物多样性》 详细介绍生物多样性的概念、构成、现状和主要受到的威胁因素,以及目前全世界为保护生物多样性所作出的具体措施,阐述了保护生物多样性的重要意义。通过对本课程的学习,对学员了解生物多样性的基本 |
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全国专业技术人才知识更新工程公需科目教材《新一代网络与通信》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:2014年公需课 学时: | ||
章节简介:全国专业技术人才知识更新工程公需科目教材《新一代网络与通信》 本课程将详细讲解目前网络与通信的技术应用现状,以及未来互联网、无线通信等具体领域的技术演进及服务应用的发展方向,介绍国内网络与通信技术的发展概况和未来前景,阐述网络与通信技术发展 |
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全国专业技术人才知识更新工程公需科目教材《物联网》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:2014年公需课 学时: | ||
章节简介:全国专业技术人才知识更新工程公需科目教材《物联网》详细讲解物联网的起源及发展现状,介绍物联网的关键技术及特点,物联网技术目前在通信科技、物流零售、生态监控等领域的实际应用情况,物联网技术应用及相关产业的发展方向;阐述物联网技术应用及实现产业 |
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电力生产专业课《城市电网规划,运行优化与电网节能 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:电力专业 学时:6学时 | ||
章节简介:广东人才培训电力生产专业课《城市电网规划,运行优化与电网节能》 电力行业课程 |
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继续教育选修课《教师职业道德》 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:职业素养 学时:5学时 | ||
章节简介:广东继续教育选修课《教师职业道德》 重点讲解了教师职业道德的内涵和规范要求,阐述了当前教师道德面临的问题、原因及对策,讲授生动、形式活泼。通过学习,可以进一步提高广大教师的职业道德素养,改善教师的知识结构,使教师更能适应快速发展的社会对教育 |
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中国特色的公务员培训制度 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:职业素养 学时:6学时 | ||
章节简介:中国特色的公务员培训制度 本课程分为两部分,第一部分讲解了中国特色公务员制度发展历程,并重点介绍了我国公务员制度的特点及取得的成就。第二部分回顾了我国公务员培训制度的发展历史,系统地介绍当前的公务员培训制度,展望了公务员培训未来的发展方向。 |
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公务员培训的新要求、新举措 | ![]() |
讲师:广东专业技术人员继续 | ||
当前栏目:职业素养 学时:3学时 | ||
章节简介:公务员培训的新要求、新举措 以十八精神为指导,分析了政府治理及公务员队伍建设面临的新挑战、新任务, 在大量调查的基础上多角度分析了公务员培训工作的现状,从培训方式、内容、理念、机制等方面指明了公务员培训的新方向。旨在帮组学员认识公务员培训工作 |