2014年5月二级心理咨询师《理论知识》真题及答案(10)

时间:2015-10-20 11:08来源:广东人事考试网 点击:
86下列说法中正确的包括( )。 A.认知是人认识外界事物的过程 B.意志是需要克服困难和挫折的行为 C.人格可以通过心理过程表现出来 D.情感属于心理过程 参考答案:A,C,D 参考解析:认知也叫认识,是指人认识外界事物
  
86下列说法中正确的包括(  )。

  A.认知是人认识外界事物的过程

  B.意志是需要克服困难和挫折的行为

  C.人格可以通过心理过程表现出来

  D.情感属于心理过程

  参考答案:A,C,D

  参考解析:认知也叫认识,是指人认识外界事物的过程,或者说是对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。意志是有意识地调节和支配行 动,并通过克服困难和挫折,实现预定目的的心理过程。认识、情绪和情感是心理过程,每个人都通过这些心理活动认识着外界事物,个人在进行这些心理活动的时 候,都表现出了与他人不同的特点。

  87下列说法中正确的包括(  )。

  A.人耳对1000~4000赫兹的声波最敏感

  B.人耳对16~20000赫兹的声波最敏感

  C.老年人首先丧失的是对高频声波的听觉

  D.童年期个体的听觉感受性最高

  参考答案:A,C

  参考解析:16~20000赫兹的空气振动是听觉的适宜刺激,这个范围内的空气振动叫声波,人们在听阈范围内对1000~4000赫兹的声音最 敏感。人类的听觉感受性和年龄有关,20岁以前随年龄的增长感受性逐渐提高;60岁以后随年龄的增长感受性逐渐降低。老年人首先丧失的范围是对高频声音的 听觉,随着年龄的增长,听觉丧失的范围从高频逐渐向中低频方向发展,当扩展到中频的范围时,就影响到了言语的听觉。

  88关于色盲,正确的说法包括(  )。

  A.色盲大多数是遗传的原因造成的

  B.年龄越小色盲越多

  C.色盲患者一般也能“辨认”颜色

  D.男性色盲比女性色盲多

  参考答案:A,C,D

  共37人答过,平均正确率64.9%参考解析:色觉异常绝大多数是遗传的原因造成的。色盲中女性色盲的人数仅仅是男性色盲人数的1/10。平时,色觉有缺陷的人是靠明度的差别来“辨认”颜色的,如果是明度相同而色调不同的颜色,他就分辨不出来了。

  89关于时间知觉,正确的说法包括(  )。

  A.视觉比触觉估计时间的准确度高

  B.听觉比触觉估计时间的准确度高

  C.生物钟是估计时间的重要依据

  D.情绪状态会影响时间知觉

  参考答案:B,C,D

  参考解析:时间知觉是对物质现象的延续性和顺序性的反映。如果分别用视觉、触觉和听觉来估计时间,在估计的准确度上听觉最高,视觉最低,触觉居 中。活动内容、对事件所持的态度以及它所引起的情绪影响对时间的估计。机体生理变化是有节律的,这种节律往往会引起人的行为也表现出一定的节律,这种节律 叫生物节律。这种节律像一座钟,它给人提供着判断时间的信息,这叫生物钟。

  90遗忘的主要原因包括(  )。

  A.信息错构B.信息干扰C.自然衰退D.意识抑制

  参考答案:B,C

  参考解析:遗忘或因自然的衰退造成,或因干扰造成。前者说明,时间是决定记忆保存的一个原因,识记之后,随着时间的推移,记忆的痕迹越来越淡薄,最终导致了遗忘。后者是说新进入记忆系统的信息和已经进入记忆系统的信息相互干扰,使其强度减弱,因而导致遗忘。

  91关于概念,正确的说法包括(  )。

  A.是以词来标示和记载的

  B.是思维活动借以进行的单元

  C.是人脑对客观事物本质属性的反映

  D.是对客观事物的整体反映

  参考答案:A,B,C

  参考解析:概念是人脑对客观事物本质特性的反映,这种反映是以词来标示和记载的。概念是思维活动的结果和产物,同时又是思维活动借以进行的单元。知觉是直接作用于感觉器官的客观物体的整体在人脑中的反映。

  92多拉德“挫折一侵犯学说”的要点包括(  )。

  A.人在受挫折后,一定会产生侵犯行为

  B.侵犯强度同目标受阻强度呈正比

  C.抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比

  D.如果挫折强度一定,预期惩罚越大,侵犯发生的可能性则越小

  参考答案:B,C,D

  参考解析:挫折一侵犯学说的要点如下:①侵犯强度同目标受阻强度呈正比。②抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比。③如果挫折强度一定,预期惩罚越大,侵犯发生的可能性越小;如果预期惩罚一定,则挫折越大,侵犯越可能发生。

  93影响成就动机的因素包括(  )。

  A.抱负水平B.成败的主观概率C.出生顺序D.个体施展才干的机会

  参考答案:B,D

  参考解析:影响成就动机的因素如下:①目标的吸引力,②风险与成败的主观概率,③个体施展才干的机会。

  94霍夫兰德(C.Hovland,1959)态度转变模型包含的要素有(  )。

  A.信息B.背景C.反馈D.通道

  参考答案:A,B

  参考解析:美国学者霍夫兰德(C.Hovland,1959)等人曾提出过一个态度转变的模型,包含的要素有:①传递者,②沟通信息,③目标(接受者),④情境。

  95在态度转变的P-0-X模型中,(  )则系统处于平衡状态。

  A.如果三种关系都是否定的

  B.如果三种关系都是肯定的

  C.如果三种关系中两种是否定的,一种是肯定的

  D.如果三种关系中两种是肯定的,一种是否定的

  参考答案:B,C

  参考解析:海德(F.Heider,1958)的平衡理论重视人与人之间的相互影响在态度转变中的作用。他用P—O-X模型来说明他的观点,P 代表个体,O代表他人,X代表另一个对象(可能是一个人或者一个事物)。三角形的三边表示P、O、X三者的关系,它有两种形式,即肯定形式和否定形式。如 果三种关系从各方面看都是肯定的,或者两种是否定的,一种是肯定的,则存在平衡状态。

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